金秋十月，鹏城叠翠。10月26日至29日，遵义市汇川区集团化办学青年干部培训项目跟岗学习活动在罗湖区教科院实验教育集团如期举行。四天时间里，来自汇川区的教育同仁走进水库小学、碧波小学、泰宁小学、布心小学、淘金山小学和乐湖幼儿园，通过校园参观、座谈分享、随堂听课、课堂观摩等多种形式，共话集团化办学之道，共研课程育人之策。
本次活动以“深耕集团办学实践，共促教育高质量发展”为主题，全面展示教实集团在课程体系建设、德育课程建设、校本教研机制、教师专业发展及学校管理等方面的探索与成果，搭建起两地校际交流的桥梁。
作为本次跟岗学习的“主阵地”，集团领航校水库小学以充分扎实的准备，为远道而来的同仁奉上了一场教育盛宴。10月26日上午，朱先云总校长以《集团化办学创新实践》为题，系统介绍了集团“一核多元、协同共进”的治理架构与办学理念；邓育周副校长聚焦《学校课程建设与教师专业发展》，分享了课程体系整体规划与教师梯队培养的鲜活经验；学生成长中心江燕主任则以《德育课程建设与创新》为题，展现了以德润心、以文化人的育人实践和水库小学“六自”育人体系。三场分享层层递进、干货满满。10月27日上午，语文、数学、英语三节随堂听课依次展开，青年干部们走进真实课堂，零距离观察教学常态；课后学科教研直面问题、坦诚切磋，让“以研促教”的校本教研机制清晰可感。10月28日下午，非遗文化进校园活动精彩纷呈，嘉宾们与水库学子共同亲身体验；同时走进敦煌馆观摩水库特色敦煌文化课堂，千年敦煌之美与现代课堂交相辉映，成为学校文化建设的一张亮丽名片。10月29日全天，学科活动分享交流在水库小学举行，为四天的跟岗之旅画上圆满句号，从理念到课程、从课堂到教研，水库小学立体呈现了核心校的办学底蕴与辐射担当。
集团化办学的魅力，在于“各美其美”的个性与“美美与共”的格局。跟岗期间，集团各成员校（园）各展所长、精彩纷呈。
在碧波小学，黄黎明书记带领行政团队开展了座谈交流活动。谢淑红副校长以《数智驱动创新新质赋能未来》为题，勾勒学校数智化发展的整体图景；谢璐老师则以《数智赋能·协同共生——AI赋能小学数学校本实践与冷思考》为题，既展示了AI技术与学科教学深度融合的生动样本，也引发了对技术应用边界的理性思考。
在泰宁小学，嘉宾们漫步校园，在一草一木、一墙一廊间感受学校“爱的教育”的文化气质；随后的座谈交流中，李振宏书记带领行政团队和青年干部们交流研讨，双方围绕办学理念、课程建设与日常管理各抒己见、互学互鉴，思想的火花在坦诚对话中不断迸发。
走进乐湖幼儿园，一园一景、景景皆课程。从班级主题环境到浸润童心的美育环境，处处蕴藏教育巧思。张凤玲园长以“七彩园”为切入点介绍办园理念与课程体系；杨靖雯老师则以混龄主题探究课程《嗨，鸟窝》为例，讲述了一段从儿童兴趣出发、在真实探究中不断生长的课程故事。
走进布心小学，“梦想教育”的印记随处可见。李富贵书记作题为《梦想教育课程体系建设：逻辑与实践》的专题分享，围绕梦想教育课程体系、校园文化构建，介绍学校“一核四维多元”课程框架。文创宣教中心主任林源芳汇报校园文化建设情况，学校依托顾明远先生“让每个孩子的梦想花开”题词，确立“梦想教育”办学主题，以《布心新赋》厚植精神内核，打造“一道、二场、三厅、四楼、五园、六廊”全域空间育人体系。
在淘金山小学，一场学校新质教育图景徐徐展开。邵嫦娥书记立足新质教育的探索与实践，从课程创新到课堂变革，勾勒出淘金山小学面向未来的办学图景，让嘉宾们对未来学校的模样有了更真切的想象。
一校一品、一园一韵。各集团校（园）风格各异、特色鲜明，又在集团的统一引领下同频共振、协同发展，生动诠释了“各美其美、美美与共”的集团化办学真谛。
山海不为远，携手向未来。四天的跟岗学习短暂而充实，深遵两地的教育同仁以交流促提升，以互鉴谋发展：从核心校的系统引领，到成员校的特色绽放，再到两地同仁的坦诚对话，让优质教育资源在流动中增值，让教育理想在同行中闪光。
文：李宇雯
图：教实集团各校（园）
审核：涂捷
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