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10月22日下午，罗湖实验学校初一、初二年级学生代表在罗湖区教育局副局长马爱华、我校张琳副校长带领下，与全体生物教师一同走进华大时空中心，参加市政协2026年第七期(总第316期）“委员讲堂”活动。从实地参观到聆听讲座，从现场记录到返校分享，一场以“生命密码”为主题的科学研学之旅圆满收官。

本次活动由市政协办公厅主办，邀请我校师生代表参加，充分体现了市政协对青少年科学教育的殷切关怀与深厚期许；我校始终将生命教育视为立德树人的重要底色，此次研学，正是学校推动生命教育走出课堂、走进科研现场的一次生动实践，让知识在真实场景中生根，让成长在科学浸润中拔节。

1探访科研现场，叩问生命前沿

14:50—15:30，大家在华大时空中心实地参观，了解华大集团科研平台与基因组技术发展概况。展板前驻足凝视，平台前凝神细观，讲解中伏案记录——课本上抽象的“基因”“遗传”等概念，第一次在真实的科研场景中变得具体可感、触手可及。

不少同学一边聆听一边在笔记本上勾画，把“生命科学前沿”真切地写进了自己的研学笔记。这正是学校生命教育所追寻的境界：让知识走出纸面，让认知抵达现场，让好奇遇见答案。

2聆听生命密码，拓宽科学视野

15:30—17:00，同学们走进会议室，聆听市政协委员、华大集团首席研究员、基因组多维解析技术全国重点实验室主任徐讯主讲的“委员讲堂”。《生命密码》主题讲座围绕三条主线徐徐铺展：基因组如何决定我们的生老病死，深海与极端环境的生命演化，生命密码的改造与利用——生物制造与合成生物学。

从个体健康到生命边界，再到未来制造，徐讯委员的讲述如一条缓缓流淌的河，把同学们带入了一个既熟悉又陌生的生命科学世界。同学们认真聆听与思考，提出自己的疑问和好奇，在交流中擦出思维的火花。讲座结合理论与实践，为同学们推开了一扇望向生命科学前沿的窗，也让科学教育的微光在少年心中悄然点亮。

3分享研学所得，沉淀探究成果

活动结束，学习并未止步。返校后，每位同学都书写了听讲感悟，谈对“生命密码”的理解，谈对某一讲座内容的思考。

更令人欣喜的是，大家结合初中所学生物学知识，通过绘图、建模、手抄报等形式，对前沿科技展开合理畅想，并尝试用现有知识作出初步解释。

一幅幅基因图谱手绘、一张张“未来生物制造”手抄报，让讲堂所学转化成了看得见的探究成果，也让学校生命教育的种子在笔尖与指尖悄然生长，在分享与表达中舒展枝叶。

4护航有序出行，收获丰盈成长

本次活动由市政协办公厅主办，学校统一组织学生参与。从市政协的倾力组织到学校的周密保障，从科研现场的开放接待到返校后的成果转化，每一个环节都体现着对学生成长的重视与呵护，也让这场研学之旅既有科学的深度，更有教育的温度。

一次走进科研现场的研学，一堂关于“生命密码”的科普课，一段从知识到表达的完整实践。活动虽已结束，但科学探究的种子已经播下。相信这次“委员讲堂”之旅，会让更多同学在真实情境中领悟“生命密码”的奥秘，感受科技创新的力量，把科学精神带进日常学习，走向更广阔的探究天地。愿少年们心怀好奇、眼有星光，在生命科学的浩瀚星河中，找到属于自己的那一束光。

撰稿｜杨韵琦

图片｜陆芸晖

本活动图片集：