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秋光蕴书香，研思促成长。2026年9月30日，罗湖区教科院教研员及兼职教研员专家团队在教科院张海洋副院长、王莉主任带领下，走进泰宁小学开展“百人听千课”活动。

学校呈现了18节课例，涵盖道德与法治、语文、数学、英语、科学、体育、信息科技、综合实践、美术、音乐等10个学科。各授课教师立足新课标理念，依托智慧教学设备，将AI技术、课堂生成、素养落地深度融合，全方位呈现泰宁小学新质课堂的真实样态与教研成果。课堂现场精彩纷呈、各美其美。语文课堂带领学生在文本品读中积累语感、涵养素养；数学课堂聚焦思维进阶，以问题驱动探究，层层递进激活学生思辨能力；英语课堂情境鲜活、互动充分，实现语言运用与课堂生成双向生长；科学课堂立足探究实践，引导学生动手操作、亲历发现；道法课堂立足育人本位，潜移默化塑造学生品格；体艺课堂活力满满、美育浸润，充分彰显五育并举育人实效。信息科技与综合实践创新课堂模式、丰富学习场景，充分展现学校数智教育改革的扎实推进与显著成效。

课堂观摩结束后，各学科迅速开展分组评课研讨。各学科教研员立足课堂细节，聚焦教学目标达成、学生主体发挥、核心素养落地、AI技术融合应用等维度，进行精准点评、细致指导。

集中反馈环节，学校副校长徐敏围绕学校课堂改革与教研提质工作，作专题汇报。她以“变中求新、数智为翼、研以致远”三个关键词梳理学校在新质课堂打造、教师梯队培养、学科融合创新等方面的扎实举措与阶段性成果。各教研员及兼职教研员反馈环节，专家们一致肯定：泰宁小学课堂真正看见学生、关注生成、尊重生长，师生互动自然真实，课堂氛围灵动高效；学校集体教研氛围浓厚、团队聚力共进，教师教学设计精细、素养导向鲜明，新质课堂改革落地扎实、成效凸显。

区教科院王莉主任代表专家团队作总体点评。她指出学校硬件设施完善、数智教学平台成熟，为课堂改革、教师成长、教研创新提供了坚实支撑。希望学校持续依托优质数智教育资源，深化AI与学科教学深度融合，持续打磨新质课堂范式，以常态化教研赋能教师专业成长，持续擦亮学校教育教学特色品牌。

最后，李振宏书记、校长作总结讲话。李书记首先对区教科院专家团队的精准把脉、悉心指导表示诚挚感谢，同时他表态：学校将全面梳理各位专家的意见建议，组织专题教研研讨、逐条细化落实，以问题为导向、以提质为目标，持续深耕新质课堂、深化数智教育改革，不断精进教学、锤炼队伍、提升品质，持续推动学校教育教学高质量发展。

研而不辍，行而致远。本次“百人听千课”活动，是一次专业赋能、迭代提升的教研契机。泰宁小学将以此次活动为新起点，持续深耕课堂改革、聚力数智赋能、夯实教研根基，让每一堂课都有温度、有深度、有生长，为罗湖教育高质量发展持续贡献泰宁力量。

（文：张雨欣，曾莉；图：唐秀贤；审稿：徐敏）

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