一支支色彩斑斓的扭扭棒，承载纯真童心；一件件亲手制作的小作品，传递浓浓师恩。在教师节到来之际，深圳市怡景小学二年级拓维项目式学习课程，围绕《道德与法治》二年级下册“过好节假日”单元中《教师节快乐》主题，开展跨学科融合实践活动。本次拓维项目课程，融合道法、语文、劳动、班级德育多个维度，落实项目式学习“节日与感恩探究”的育人目标，把感恩教育从课堂理论延伸到动手实践之中。孩子们在活动中读懂老师的辛劳，懂得尊师感恩，学会用朴素真诚的方式表达谢意。 　　 　　课程开始，道法老师结合课堂内容，和同学们重温教师节的由来与意义，引导孩子们走出认知误区：感恩不在于昂贵的礼品，发自内心的理解、尊重与真诚的行动，才是对老师最好的祝福。老师们带领孩子们开展课堂交流，一起寻找老师课堂内外辛苦付出的瞬间，回忆日常校园里老师关心、陪伴自己的小故事，让孩子们真切看见，老师的工作不止是课堂讲课，还有课后批改作业、关心身心健康、守护日常安全等许许多多细碎的付出。 　　在劳动课上，经过老师的讲解、指导，同学们拿起柔软的扭扭棒，动手弯折、缠绕、塑形。一根根普通的扭扭棒，在孩子们灵巧的小手中，慢慢变成娇艳的小花、温暖的爱心、可爱的小装饰。课堂上气氛温暖而热烈，同学们认真专注，互相帮忙、彼此分享，一边动手制作，一边轻声诉说想对老师说的心里话。 　　语文老师顺势引导孩子们构思感恩话语，鼓励大家把心中的感谢写在心愿便利贴上，贴在自己的手工作品上。一句句稚嫩又真诚的文字，搭配亲手制作的扭扭棒作品，让这份礼物充满独一无二的温度。孩子们纷纷表示，这是自己用心完成的礼物，要送给身边的老师，用这份手工表达感谢。 　　 　　教育是一场双向奔赴的温暖旅程。本次跨学科实践活动，将感恩的种子悄悄播撒在每个孩子心底。愿同学们常怀感恩之心，以认真听讲、文明问好、坚持阅读、踏实完成学习任务等日常行动，持续传递敬意，向阳向上，快乐成长。 　　 　　图文：二年级拓维教师团 　　审核：课程发展中心、行政事务中心