为进一步细化新学期语文教学工作安排，夯实教学常规、创新教研模式、助力教师专业成长，全面落实新课标教学理念，提升学科教学质量与育人实效，深圳市仙桐实验小学语文科组于9月17日上午举行专题教研工作会议。全体语文教师参会，会议内容充实、重点明晰，为新学期语文教研工作有序开展筑牢基础。 　　会议伊始，程雯洁老师统筹部署本学期语文科组各项重点工作，围绕教学常规、教师培养、课程建设、赛事开展四大板块细化任务、明确要求、落地举措。在教学常规方面，她着重强调古诗词背诵积累与整本书阅读两大核心教学工作，要求各位教师立足学情，常态化推进古诗词积累训练，丰富学生语文积淀，同时系统化落实整本书阅读教学，搭建分层阅读体系，引导学生深度阅读，切实提升学生语文核心素养。 　　在教师专业发展层面，程雯洁老师明确青年教师培养重点，部署青年教师粉笔字书写常态化训练工作，以夯实青年教师教学基本功，锤炼教学素养，助力青年教师快速成长。同时，为适配教育教学改革需求，科组有序组织新教材及新课标专项培训，引导全体教师吃透新课标内涵、把握新教材重难点，更新教学理念、优化教学方法，推动课堂教学提质增效。 　　此外，程雯洁老师还对学校特色教研工作进行详细解读，逐一阐释仙桐杯赛事方案与梧桐山课程建设内容，清晰说明赛事流程、参赛要求、课程实施路径与育人目标，为后续学科特色活动开展、校本课程落地细化工作方向，推动我校语文特色教育常态化、品质化发展。 　　为赋能智慧课堂建设，助力教师数字化教学能力提升，本次会议特别设置专项培训环节，由张榆晖老师开展AI赋能教学专题培训。培训中，张榆晖老师结合语文课堂教学实际，深入浅出地讲解AI技术在教学设计、课件制作、习题创编、学情分析、课堂互动等场景的实用方法与应用技巧，分享高效、便捷的数字化教学工具与实操案例，帮助教师打破传统教学壁垒。整场培训实用性、针对性极强，有效拓宽了教师的教学思路，为语文课堂数字化、智能化转型注入新活力。 　　科组集中会议结束后，还开展了新教师见面课评课研讨活动。各位老师围绕新教师课堂教学表现，从教学设计、课堂把控、师生互动、重难点突破、教学细节优化等多个维度进行细致点评，既充分肯定授课教师的亮点与进步，也客观指出课堂教学中的不足与改进方向，并针对性提出精细化、可落地的优化建议。现场研讨氛围浓厚，各位教师积极交流、互通经验、碰撞思维，真正实现了以评促教、以研促成长，助力新教师快速站稳讲台、精进教学能力。 　　本次语文科组教研会议内容丰富、务实高效，既明晰了新学期的工作目标与重点任务，又通过专项培训与评课研讨搭建了教师交流成长的平台。未来，深圳市仙桐实验小学语文科组将持续深耕教研沃土，落实教学常规、创新教研模式、打磨特色课程、强化队伍建设，凝心聚力、笃行实干，持续推动学校语文教育教学工作高质量发展。 　　文：张榆晖/图：梁钰珊/审核：钟婉茹