为传承红色基因，厚植少先队员家国情怀，9月17日下午，深圳市李红梅少先队名师工作室开展长征主题微队课研讨活动。工作室导师及全体成员齐聚一堂，共研红色少先队课堂，打磨微队课育人范式。 　　本次展示的微队课为《方寸映长征，青春续远征》，由工作室主持人李红梅执教。李老师以一组长征纪念邮票为切入点，将宏大厚重的长征历史浓缩于方寸邮票之中，沿着长征路线串联关键历史节点。教室内打造长征主题阵地，营造沉浸式红色育人氛围。 　　课堂上，队员们解码邮票背后的长征故事，感悟长征路上的艰难险阻，提炼长征精神。李老师设置思辨问题，引导队员理解：长征胜利会师不是奋斗的终点，新时代少年仍有属于自己的新长征路。课程尾声，队员自主设计“青春长征邮票”，写下个人成长小目标，把长征精神落实到日常行动，构建“学—思—行”完整育人路径。 　　展示课结束后，研讨交流有序开展。李红梅老师首先进行执教自评，分享课程设计思路与课后反思。工作室成员结合课堂观察踊跃发言，大家一致认为本课选材巧妙，以邮票为载体化宏大历史为儿童可感知的内容，是一节立意深刻、浸润感强的红色微队课，同时也结合课堂细节提出优化建议。随后，付薇、石淳两位专家导师作专业点评。付薇导师围绕微队课备课、课堂实施、评价设计展开指导，提出微队课要做到选题小而亮、环节精简，充分调动队员主动参与，规避主题宽泛、内容过载等设计误区。石淳导师强调，上好微队课是少先队辅导员必备的专业能力。微队课设计要精心选题，问需于童，立足儿童视角，贴近队员生活，巧用悬念与核心问题激发探究兴趣。 　　专家精准的点评指导，为课堂优化指明了清晰方向。点评结束后，工作室全体成员结合两位专家的建议，再次围绕细节优化、环节精简、活动设计等内容展开集中研讨，真正实现以评促研、以研提质。 　　一课一研促成长，以研促教启新程。本次研讨活动，为红色主题少先队微队课打造了鲜活范例。辅导员们在观摩研讨中明晰微队课设计要领，夯实红色育人本领，并将持续挖掘红色教育资源，用好微队课载体，引导少先队员传承长征薪火，走好新时代少年的长征路。 　　 　　文：王忠秋 　　图：黄璨 　　初审：李红梅 　　复审：房梓东 　　终审：汤学儒