9月11日，罗湖区中小学教学工作会议顺利召开，深圳市泰宁小学副校长徐敏受邀参会，以《变中求新数智为翼研以致远》为题，向全区教育同仁集中展示泰宁小学在李振宏书记、校长带领下，落实区教育局、教科院要求，深耕新质教育的实践举措与建设成效。 　　泰宁小学在李振宏书记、校长的带领下，以“做最好的我”为校训，积极推进课堂减负提质。学校分管教学的副校长徐敏以区教科院“教案变脸”行动为抓手，落实“学-思-创”新课堂教学设计，抓实集体备课，组织教师在罗湖教育云平台上传备课课例；将新教案模板应用于青年教师推门听课、学校每年一届的“金石杯”教学比赛，助力青年教师夯实课堂教学能力。落地“N+1”课堂评价体系，通过课堂即时小结与末尾整体梳理，推动课堂思维可视化。徐副校长在分享中还以科学课例《点亮小灯泡》为例，分享了学校科学科组教师如何充分践行“做中学、学中思、思中创”的课堂理念，让学生在动手试错、探究实践中建构知识，实现减负提质。 　　此外，学校依托数智赋能，扎实推进智慧教育建设，成功获评第三批中央电教馆智能研修平台领航培育校、深圳市中小学人工智能教育应用实验学校。学校配置研修教室设备及教学平板，借助智能研修平台开展AI循证教研，运用课堂行为数据切片复盘课例，指导教师教学反思；实现国家中小学智慧教育平台全员注册，深度运用罗湖教育云平台，借助“宁宝”等AI智能体服务教师备课授课和学生个性化学习、实践。学校构建“种子教师—学科组—全体教师”三级培训模式，分层提升教师数字素养。固定时间开展教师研修研讨，劳动课平板教学等智慧课堂实践陆续落地，同步加快新质教室建设，夯实数智教育硬件空间。 　　学校以教研为根基，实现师生协同成长。依托罗湖区教科院“五环一体”教师成长体系，促进泰宁教师专业成长；连续推出《新质教育连连看》18期，搭建教师教学思考与实践交流平台。同时，徐副校长还分享到，学校通过梳理赛事行事历清单，配套教研支持，落实以赛促研。目前学校4位教师获评罗湖区学科兼职教研员，立项市级课题4项、区级课题19项，17位教师在区“智慧教育·AI赋能”案例评选中斩获荣誉。在即将到来的罗湖区第三届课博会，泰宁小学将开设4个直播间，30位教师带来20节展示课，向外输出教研实践成果。作为深圳市首批每周半天计划先行示范校、罗湖区项目式学习实验校，泰宁小学落地“每周半天计划”，开设4项市级立项课程。多项学生项目式学习案例在省、区级竞赛中获奖，学生在真实情境探究中提升综合素养。 　　下一步，学校将继续在李振宏书记、校长的带领下，重点推进全学科AI循证课例研究、项目式拓维课程开发、学科节系列育人活动，持续深化新质教育改革，践行育人初心，推动学校教育教学高质量发展。 　　（文：曾莉，图：唐秀贤，审稿：徐敏）