为学习借鉴融合教育先进办学经验，提升教师开展包容性教育的专业实践能力，9月3日，深圳市桂园教育集团桂园中学副校长李慧、副校长崔慧、教师发展中心（数智教研室）主任熊蔚，带领70名初一年级教师代表，赴深圳市罗湖区星园学校开展交流学习。本次活动聚焦融合教育实践，以专题讲座、课堂观摩、校园实地走访为载体，助力教师更新教育理念、夯实专业能力。 　　星园学校党支部书记、校长高凤花携行政团队热情接待桂园中学参访教师。活动伊始，高凤花书记带来《用爱心和智慧擦亮每颗星星的光彩》专题讲座，介绍学校办学概况、“六心”教师团队、“1+4点亮生命”五彩星课程体系、八大主题文化月以及融合教育办学实践，系统展示学校育人成果。 　　讲座中，高凤花书记重点解读普通学校推进融合教育的实施路径，阐释“全员参与、全程支持、全科融合”教育体系。结合融合教育核心概念、罗湖区融合教育的发展现状、随班就读督导反馈及2026年的工作目标，分享可落地的实践策略，让参访教师对融合教育形成更加系统全面的理解，深切感悟“一个都不能少”的教育情怀。 　　专题讲座后，桂园中学教师走进班级观摩课堂，实地了解一线教学实施情况。大家先后参观艺画天地、楼顶水培基地、足球场、匹克球场等功能场地，近距离感受校园环境建设、特色阵地打造与日常教学运行情况，星园学校完备的课程阵地与扎实的办学实践给教师们留下深刻印象。 　　参访教师表示，此次交流带来思想理念的洗礼，星园学校的实践案例为落实包容性教育提供重要参考，后续将把学习所得转化运用到本校教育教学当中。 　　文：李欣婷 　　一审：张欢 　　二审：李慧 　　三审：欧阳普全、刘云燕