为明确新学期工作方向，提升班主任团队凝聚力，2026年9月3日下午，深圳市仙桐实验小学在二楼饭堂召开了2026-2027学年第一学期首次班主任工作会议。全体班主任及校领导参会，会议由学生成长中心李妤主任主持。 　　会议伊始，李妤主任以“一个契机、一个特色、五个重点”为主线，对新学期班主任工作进行了全面部署，强调要落实“人人有事做，事事有人管”，并特别指出要关注学生心理健康，建立心理档案，同时要求家访覆盖率达到100%，筑牢校园安全防线。 　　工作部署后，会议迎来了轻松而热烈的团建环节。心理辅导中心李丹妮老师主持开展了《心光聚力，快乐同行——班主任心理团建培训》。 　　为缓解班主任的开学压力，李丹妮老师精心设计了两项趣味活动。“烫手颜色”游戏中，老师们需“反着做”——避开主持人喊出的颜色去抢夺其他物品，现场反应迅速、笑声连连，迅速打破了沉闷的气氛；随后的“排数字”游戏则将全场分为小组进行限时竞技。老师们围桌而坐，通过团队协作与逻辑推理，争分夺秒地将打乱的卡片按顺序排列。大家热情参与，配合默契，现场气氛活跃，有效释放了工作压力，增强了团队向心力。 　　活动最后，包乐美校长及李科副书记发表讲话。校领导首先对班主任团队的辛勤付出表示感谢，并充分肯定了此次会议“工作部署+心理赋能”的模式。班主任是学校发展的中坚力量，希望全体班主任用心、用情、用力，将工作做得更有温度、更有深度，共同助力仙桐学子健康成长。 　　新学期，新起点。此次会议不仅明确了工作路径，更通过心理团建为班主任们“充电蓄能”。相信全体班主任将以更饱满的热情和更团结的姿态，投入到新学期的育人工作中。 　　文：李丹妮/图片：梁钰珊/审核：李妤