金秋序章，风启新程。为助力新生平稳跨越幼小衔接，深圳市罗湖区莲塘小学于8月30日—31日陆续开展一年级新生家长会与新生适应性培训。一场家校双向奔赴的温暖相约，一次萌娃成长的全新启程，共同为孩子们的小学时光铺就温暖底色。 　　家校相聚：以共识筑牢成长根基 　　8月30日下午，一年级新生家长会在学校科创室如期举行。会议由德育处主任梁晓玲主持，党支部书记、校长邹国梁，党支部副书记高静，副校长朱莉及一年级全体教师与家长们相聚一堂，共话成长。 　　会上，梁晓玲主任逐一介绍学校领导班子与一年级教师团队，让家长们近距离认识这支将陪伴孩子六年成长的引路人。 　　邹国梁以《同心同行，共育莲塘好少年》为题带来主题分享。作为1953年创办、拥有七十余年办学积淀的学校，莲塘小学始终秉持“爱满校园和谐发展”的办学宗旨，坚守“成全・成长・成就”的核心办学理念，践行“将爱种在校园，把笑带回家里”的育人愿景，锚定办一所温暖、幸福的大湾区精品学校的发展目标。 　　围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本命题，邹国梁结合《爱莲说》中莲花的高洁品格，生动阐释了“莲塘好少年”的毕业生画像——从坚持锻炼者、真诚善良者、悦己达人者、坚持阅读者、持续体验者五个维度，勾勒出多元发展的育人方向。他强调，孩子的成长自有节奏，学校坚决摒弃唯分数论，致力培养“眼里有光、脸上有笑、身上有汗”的阳光少年。 　　针对家校协同育人，邹国梁详细解读了学校“五育融合”的育人路径与“五大工程”建设规划，介绍了依托仙湖植物园、莲塘口岸等地域资源打造的“行走的思政课”“每周半天计划”等特色实践活动，并从健康生活、成长能力、品格修养、心理韧性四大维度，给出家庭教育“十件事”的落地建议。“莲心桥”家长学校、校长接待日等沟通渠道也一一亮相，传递出“家校是成长亲密合伙人”的鲜明态度。 　　朱莉围绕家长普遍关心的午餐午休问题进行温馨提示，就食堂供餐保障、“舒心躺睡”落实情况及就餐、午休相关规范与家长充分沟通，直面关切、坦诚回应。 　　集中会议后，家长们移步各班教室参加班级家长会。班主任与语文、数学、英语科任老师逐一见面，细致讲解一年级学段的学习特点、课堂要求与班级管理重点，让家校共育的方向更清晰、脚步更一致，也为孩子们即将开启的校园生活做好了充分的理念共识与协同准备。 　　萌娃启航：以实践迈好入学第一步 　　8月31日上午，新生适应性培训正式开启，将家校共育的理念，转化为孩子们入学第一课的生动实践。 　　明亮的教室里，初次见面的师生用笑容拉近距离。老师们从最基础的课堂口令教起，带领孩子们建立课堂常规，熟悉课表与校园作息，开展课堂、课间行为规范教育。小到如厕、饮水的文明礼仪，大到校园功能场所的识别探索，老师们耐心引导、步步拆解，帮助孩子们一点点解锁校园生活的新技能。 　　操场上，路队标准化训练井然有序。出操、退场、放学路队……孩子们一遍遍练习，熟记路队口令，在整齐的步伐与响亮的回应中，悄悄建立起规则意识。 　　“八好教育”歌谣的朗朗童声，回荡在校园的各个角落。学校还布置了专属家庭小任务，让孩子们回家巩固诵读，将好习惯从校园延伸到家庭——这正是家校协同育人的微缩缩影，与家长会上倡导的“重视习惯与品格培育”理念同频共振。 　　培训最后，老师们明确了上学到校时间与入校各项规范要求，为孩子们正式入学做好了充足准备。从懵懂好奇到从容有序，短短一上午的时光，萌娃们迈出了小学生涯的扎实第一步。 　　同心同行：共赴温暖成长之约 　　小学阶段是孩子人生成长的黄金奠基期。本次新生家长会与适应性培训，既是莲塘小学送给一年级新生的入学礼物，也是家校协同育人的全新起点——家长会凝聚共识、打通渠道，适应性培训落地习惯、助力衔接，两者相辅相成，共同为幼小衔接保驾护航。新学期，莲塘小学将继续坚守温暖育人愿景，持续推进五育融合与校家社协同育人，与家长同心同行，共同守护每一位孩子的成长，共育眼里有光、脸上有笑的莲塘好少年。 　　（文/宋宁宁图/曹雪峰审核/不染亭）