为助力新入职教师快速适应岗位，发挥优秀青年教师示范带动作用，推动学校教师队伍梯队建设，8月29日上午，深圳市水库小学组织开展青年教师暨新入职教师专题培训。本次培训围绕教育教学要求、优秀青年教师分享赋能等核心内容展开，此次培训由教科室副主任周灿主持。
培训伊始，教务处主任涂捷作新学期教育教学工作要求专题分享。结合青年教师与新入职教师岗位实际，涂主任从教学常规、纪律规矩及风险防范三大核心展开细致阐述。在教学常规上，她对青年教师提出三点要求：认真备好每一节课、用心上好每一堂课、不放弃每一位学生。“无规矩不成方圆”，在纪律规矩方面，涂主任重点向青年教师们解读学校的请假调课制度和会议考勤纪律。在风险防范上，涂主任结合典型投诉案例向青年教师们警示言语不当、教辅违规及家校沟通滞后等风险。教育工作无小事，一言一行皆是形象，一举一动尽显责任。青年教师正处在成长黄金期与沉淀关键期，常规见功底，规矩见素养，细节见担当，希望全体青年教师深耕课堂、潜心育人，脚踏实地稳步成长。
独行快，众行远。青年教师的成长，既需要制度规范的指引，也离不开身边榜样的示范引领，此次培训中，两位优秀青年教师也立足自身实践给全体青年教师带来了精彩的经验分享。钟倩银老师以《我的“早C晚A”进化论》为主题，分享其白天扎根课堂、晚上探索AI技术的成长过程，并结合近期参加的市级AI赋能教学专题培训，现场分享了飞象、ima等多款实用AI工具的实操方法。第二位分享经验的优秀青年教师朱胜男老师带来《班主任的闯关升级路——家校沟通的实战与感悟》主题分享，结合自己从新教师一路闯关成长的真实经历，带来接地气的班级管理与家校沟通实战经验。她提出，家校互信的根基是教师过硬的专业能力与扎实的班级管理。在学生管理上，要做到让学生既敬畏又喜爱。朱老师还向青年教师们分享了家委会的组建与管理方法、差异化的家校沟通等实用的班级管理和建设策略。
周灿主任结合涂主任对教育教学规范的解读以及钟倩莹、朱胜男两位老师的成长分享，向青年教师提出四点核心建议：深耕课堂，守住教学根本；深耕榜样，汲取成长力量；深耕科研，助力提质增效；深耕初心，坚持长期成长。
邓育周副校长对本次培训进行总结，着重强调严守教学常规的重要意义。做好常规既是对教师自身的保护，也是专业成长的根基。把备课、课堂、班级管理等基础工作做扎实，才能在此之上谈创新发展。他谈到，开学前后各项教学、延时服务工作繁杂，组织集中培训机会来之不易，希望全体青年教师珍惜每一次培训学习机会，教科室将持续跟进青年教师成长需求，培训讲求提质不求密集，预留充足时间给老师们消化、实践。
最后，吴海红校长作总结讲话。她首先高度肯定钟倩银、朱胜男两位青年教师的成长蜕变，二人从青涩新教师一路拼搏，主动担当、迎难而上，是学校青年教师群体的优秀缩影。吴校长细数学校一大批优秀青年教师，在课堂教学、班级管理、文体活动、新媒体创作等各个领域发光出彩。她勉励大家，每一位青年教师身上都蕴藏着巨大潜能，要相信自我，精进专业，利用年轻优势勇于探索，脚踏实地深耕教育，实现个人与学校的共同发展。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。水库小学全体青年教师将以本次培训为新起点，在深耕细作中锤炼教学本领，在砥砺前行中绽放属于青年教育者的光彩。
文：许少虹
图：涂凯
审核：周灿
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