为搭建青年教师交流学习、展示自我、共同成长的优质平台，助力青年教师深耕课堂教学、精进专业能力、创新育人方式，进一步夯实学校师资队伍建设根基，营造互助共进、潜心教研的校园氛围，2026年7月9日，深圳市罗湖区翠竹水贝学校开展“以成长为翼，赴青年教师分享之约”青年教师主题分享活动。李肇贵书记、江延英副书记、黄启彬副校长及区教科院李艳芳主任出席本次活动，全体参会教师齐聚现场，共赴成长之约，共研教育新知。 　　本次活动内容丰富、环节充实，集教师成果分享、专家专业引领、表彰激励总结于一体，为青年教师搭建了展示教学探索成果、交流育人经验的优质平台。活动伊始，四位优秀青年教师依次登台，结合自身教学实践与项目式学习探索成果，带来精彩纷呈的主题分享，从技术赋能、生活育人、文化传承、社会责任四个多元视角，展现了我校青年教师的教研思考与教育担当。 　　邓泽中老师以《新质技术赋能语文课堂创新》为题，聚焦新技术与语文课堂的深度融合，探索数字化技术赋能课堂教学的创新路径，打破传统教学局限，为语文课堂提质增效注入全新活力，让在场教师看到了现代技术赋能学科教学的无限可能。 　　宋艺璇老师带来《小小钱包启财商，理性消费悟成长》主题分享，立足生活教育视角，以生活化的教学切入点，将财商教育融入日常课堂，引导学生在生活实践中学会理性消费、独立思考，真正实现教育源于生活、赋能成长。 　　杨莹老师以《我的姓氏探索》为主题，深挖传统文化育人价值，将姓氏文化转化为鲜活的课堂教学资源，带领学生探寻家族历史、传承文化根脉，让传统文化教育落地课堂、浸润童心，让文化传承可触、可感、可学。 　　时婷婷老师分享《“蚊”题破解行动》，聚焦真实的社会公共健康议题，引导学生走出课本、直面现实问题，以实践探究的方式开展学习，将课堂学习与社会担当紧密结合，充分展现了我校项目式学习的育人成效与青年教师的教育初心。 　　四位教师的分享立足课堂、扎根实践、视角新颖、内容扎实，全方位展现了我校青年教师在项目式学习、课堂创新、五育融合等方面的积极探索与丰硕成果，赢得了现场领导与教师的阵阵掌声。 　　教师分享环节结束后，本次活动特邀区教科院李艳芳主任带来专题专家讲座。李主任深耕教育教学领域，拥有丰富的教学研究与育人实践经验。讲座中，她以高屋建瓴的视角，针对课堂创新、项目式教学、青年教师专业成长等核心内容进行专业引领，精准点拨教学重难点，为在场教师理清了教研思路、明晰了成长方向，让全体参会教师受益匪浅、备受启发。 　　为表彰先进、激励成长，活动现场设置了荣誉证书颁发环节。校领导与李艳芳主任为四位分享青年教师颁发荣誉证书，以此肯定各位教师在教学教研中的积极探索与辛勤付出。一纸证书，是对过往深耕细作的认可，更是对未来砥砺前行的期许，将激励青年教师继续潜心教研、深耕课堂、奋勇争先。 　　最后，李肇贵书记为本次活动作总结讲话。他对四位青年教师的精彩分享给予高度肯定，赞扬我校青年教师敢探索、善思考、有担当、有活力，同时对全体青年教师的未来成长寄予殷切期望，鼓励全体教师坚守教育初心、深耕教学实践、坚持研学精进，在交流互鉴中共同成长，在创新探索中突破自我，持续提升教育教学与教研能力。 　　本次青年教师分享活动圆满落幕。此次活动不仅为青年教师搭建了展示自我、交流学习的平台，有效促进了教师之间的思维碰撞与经验共享，更夯实了学校教研根基，浓厚了校园教研氛围。独行快，众行远。未来，学校将持续搭建多元化教师成长平台，助力青年教师快速成长，打造高素质专业化教师队伍，以教师成长赋能学生发展、助力学校教育高质量发展。 　　（文：曾思雅；图：吴泽涛）