为进一步加强家校协同育人，引导家长科学应对孩子手机使用问题，帮助孩子培养自控能力和自律意识，6月25日晚，桂园教育集团深圳市红岭小学特邀2022年深圳市年度教师、育才中学学生发展中心主任刘米竹老师，为4-6年级的亲子家庭带来了一场主题为《如何帮助孩子从手机控到控手机》的沉浸式家庭教育讲座。 　　本次活动共吸引20组亲子家庭参与。与传统讲座不同的是，本次活动采用“亲子共学＋情境演绎”的形式，孩子们上台演绎日常生活中与手机相关的真实场景，家长们则作为观察者，在一个个熟悉的画面中反观自己的教育方式。这种沉浸式的体验，让教育如春风化雨般润物细无声，也让家长们更直观地看到了孩子的内心世界。 　　讲座中，刘米竹老师结合多年教育经验与真实案例，从“手机上瘾的底层逻辑”“昨日手机上瘾现象重现”“如何引导自控和自律”三个维度，深入浅出地剖析了孩子沉迷手机的深层原因，并给出了切实可行的引导方法。 　　刘老师指出，手机上瘾的背后，往往是孩子心理需求未被满足的体现。家长需要先理解孩子、接纳孩子，再通过科学的方法引导孩子建立自律意识，而不是简单粗暴地禁止。她生动的讲述、实用的方法，让在场的家长们频频点头、受益匪浅。 　　互动环节中，家长们结合自家孩子的实际情况积极提问，刘老师一一耐心解答，现场气氛热烈融洽。家长们纷纷表示，这场讲座如同“及时雨”，尤其是看到孩子们在台上的真实演绎，深受触动，解开了很多困扰已久的疑惑，也让自己对如何与孩子沟通手机问题有了全新的认识。 　　此次家庭教育讲座，是红岭小学落实“五育并举”、推进家校协同育人的重要举措之一。学校始终高度重视家庭教育指导工作，以“舒心课程”作为载体，不断创新活动形式，致力于为家长提供专业、实用、有温度的教育支持，形成家校育人合力，共同守护孩子的健康成长。 　　 　　通讯员：黄倩怡 　　图片：学生指导中心