蝉鸣声声，夏日悠长。当期末评价告别单一的纸笔测试，当学科知识融入趣味盎然的游戏闯关，一场属于孩子们的成长嘉年华在深圳市新秀小学欢乐开启。2026年6月30日、7月1日下午，新秀小学一、二年级“拓维课程融实践，夏日生活启童心”学科融合游园活动如期举行。校园化身为沉浸式学习乐园，融合语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、道德与法治、劳动、综合实践活动、心理健康等多门学科。孩子们以小组合作的形式穿梭于各个主题展位，在真实的生活情境中动手实践、活用知识，活动现场欢声笑语不断、氛围热烈。 　　本次游园活动以“夏日生活启童心”为主题，设置五大学科融合特色展位，每个展位均结合低年段学生认知特点，精心设计趣味闯关关卡，让孩子们在沉浸式体验中寓学于乐、以闯促学、知行共进。 　　在“与你度夏”展位，语文学科与道德与法治深度融合，设置“喜摘夏果”“冰爽诵夏”“夏日剧场”三大趣味关卡。孩子们从水果道具筐中抽取卡片认读词句，挑选彩色冰棍签背诵夏日主题诗文，还化身小演员开展情景演绎。朗朗书声与清脆笑语交织相融，传统文学底蕴与童真夏日趣味在此完美邂逅。 　　“全荔以赴”展位将数学知识与综合实践活动有机结合。在“荔枝速算园”，学生快速完成口算挑战；在“识图来寻荔”，大家巧用七巧板拼搭荔枝造型；在“荔枝小掌柜”模拟摊位，孩子们手持荔枝扇，自主计算交易价格、完成模拟买卖。枯燥的数字运算变身生活化的趣味实践，让数学真正成为解决生活问题的实用工具。 　　“莺鸣向阳”展位聚焦英语、艺术表演与人工智能跨学科融合，开设“星汀聆音”“知笃阅章”“清瑛逐光”三大关卡。孩子们认真聆听、大声朗读、自信演绎英文歌谣，稚嫩饱满的状态赢得现场阵阵掌声。AI技术赋能常态化英语学习，有效激发学生表达欲，让每位孩子敢开口、爱表达、乐展示。 　　“盛夏探秘”展位解锁科学与劳动的融合新体验。一年级学生通过细致观察果蔬、动物模型，准确辨别事物、描述特征；二年级学生动手实操、自主探究，在趣味实践中悄然种下科学探索的种子，夯实劳动实践意识。 　　“乐动盛夏”展位实现音乐、道德与法治与人工智能的跨界融合。孩子们在“云阶辨音”中分辨音的高低韵律，在“掌合律响”中拍打节奏、感知节拍，全身心感受音乐的独特魅力。以科技为载体、以美育为内核，优美的音乐种子在每个孩子心中悄然扎根。 　　本次拓维课程实践活动还配套开展两大项目式学习活动。其一为“扇绘夏风”主题创作活动，学校鼓励学生利用课余时间，在空白团扇上手绘夏日风物，荷花、西瓜、冰淇淋等鲜活元素跃然扇面，勾勒出孩子们眼中烂漫热烈的夏日图景。所有优秀作品在游园活动现场集中展示，成为校园中一道灵动靓丽的风景线。其二为“澄心竞跃”体育与心理健康融合系列活动，体育组历时两周开展趣味AI跳绳运动，让学生在肆意挥洒汗水的同时强健体魄、增进友谊；心理健康板块通过心理游戏挑战赛、夸夸镜自我赋能、心理漫画创作等丰富形式，引导学生接纳自我、积极向阳，实现身体素质与心理健康双向提升、协同成长。 　　夕阳西下，游园活动在孩子们的欢声笑语中圆满落幕。一枚枚闯关印章记录着探索成长的足迹，一张张纯真笑脸定格着热烈美好的瞬间。当知识走出课本、走进生活，当学业评价跳出分数、立足成长，教育便展现出最温暖生动的模样。 　　此次活动是新秀小学深耕罗湖区“拓维课程”理念、扎实落实“双减”政策的生动实践，也是学校探索低年段跨学科融合育人模式的创新举措。未来，新秀小学将始终坚守“成全每一个孩子”的育人初心，持续深耕拓维课程、创新育人形式，让每一位学子都能在优质教育的沃土上稳步成长，绽放专属自己的精彩。 　　王珊、王佳欢撰稿，马尚平编辑，唐红亮审核