为深入贯彻落实“双减”政策，探索测评新样态，创新学生评价方式，促进学生全面发展、健康成长，7月1日上午，深圳市梧桐小学一、二年级全体学生迎来了一场别开生面的期末综合素养评价活动。学校四楼羽毛球馆内，“夏日游园会，山海趣闯关”主题活动火热开启——语文、数学、英语、科学四大学科齐齐上阵，孩子们手持闯关卡，在趣味挑战中展示所学，用欢笑为学期画上圆满句号。 　　山海闯关，一卡在手展所学 　　活动当天，一二年级的萌娃们人手一张“山海闯关卡”，在老师的引导下有序入场。卡片上印有姓名、班级和学号，每闯过一关，老师便在上面打上一个✔️，四个✔️集齐，即为通关。 　　每个班级依次进入场地，语文学科的“语海拾贝”、数学学科的“山海数趣”、英语学科的“英语山海”、科学学科的“山海探秘”各设一席。每张答题桌前配有两位老师和一位家委，两名学生同时使用平板或手机完成线上答题。识字诵读、逻辑思维、自信表达、科学探究……孩子们在不同学科的闯关挑战中自信展示所学，老师现场轻声指导，面对孩子的疑惑耐心启发，答题过程既是检验，更是温习。 　　智慧闯关，平板手机来帮忙 　　本次游园活动引入了数字化技术手段——孩子们使用平板和手机完成线上答题。在高途乐学平台的技术支持下，题目以互动形式呈现，孩子们逐题挑战、认真作答。学校提前组织教师完成各学科题目设置与审核，并安排专人负责技术支持，确保活动顺畅进行。 　　对于一、二年级的孩子来说，平板和手机不再是日常娱乐的工具，而是今天的答题伙伴。在老师和家委的引导下，孩子们专注地点击屏幕，科技与教育的融合在这一刻悄然落地，为低年级无纸笔测评注入了新的活力。 　　通关时刻，收获满满向未来 　　经过一个多小时的闯关，孩子们陆续完成了所有关卡的挑战。闯关卡上四个✔️整整齐齐，那是他们今天最骄傲的“成绩单”。活动结束后，学校为每一位参与闯关的孩子准备了精美的小纪念品。一二年级的萌娃们手捧奖品、笑容灿烂，在“我们通关啦”的镂空KT板前合影留念，定格下闯关成功的喜悦。 　　夏日游园会，山海趣闯关。本次综合素养评价活动，是梧桐小学落实“双减”政策、探索教育评价改革的一次生动实践。当纸笔考试被趣味闯关取代，当分数被✔️和笑脸替代，教育的温度与深度得以彰显。未来，梧桐小学将继续创新评价方式，以技术赋能教育、以趣味激活成长，让每一位梧桐学子在“向下扎根、向上生长”的道路上，自信前行、向阳绽放！ 　　撰稿：曾子玥 　　摄影：钟采林、梧桐小学家委 　　审核：黄鑫焕