为深入落实“双减”政策，践行多元育人评价理念，近日，深圳市华丽小学在学校室内体育馆开展一二年级期末综合素养评价游园活动，以游戏化闯关形式检验学生学科综合能力，让孩子们在轻松愉悦的氛围中展示学期所学，收获学习成就感。 　　本次活动分两场有序开展。6月25日上午，二年级“乐学游园，逐光成长”游园活动率先开启；6月26日，一年级“智慧小勇士——学科奇幻大闯关”如期登场。体育馆内划分语文、数学、英语、科学四大专属闯关区域，趣味指引牌、特色闯关卡片、主题印章营造沉浸式学习乐园，低年级全体学生、任课教师、家长志愿者共同参与，现场气氛热烈、秩序井然。 　　学校结合一、二年级不同学段学情，分层设计差异化闯关项目，覆盖学科核心知识点。二年级设置词语认读、猜字谜、古诗背诵、口算速算、英文诵读、磁铁科普等关卡，侧重知识积累与运算、探究能力；一年级开设看图说话、积木拼搭、单词认读、物体分类、鱼类常识等实操任务，兼顾口语表达、动手操作与基础认知。活动采用鼓励式评价，学生闯关失误可获得重试机会，通关即可收获专属印章，凭闯关卡集章数量兑换红星奖章与分层奖品，激发了学生的学习自信心。 　　活动现场，同学们手持闯关卡自主选择闯关顺序，化身小小挑战者。语文区里，孩子们流利识字、吟诵经典；数学区口算比拼、手工拼搭有条不紊；英语小达人自信朗读单词、唱响英文儿歌；科学关卡中，大家认真观察、踊跃作答，在实践探索中感受学科魅力。各科教师与家长志愿者担任关卡考官，全程鼓励，温和引导、耐心点评。 　　此次综合素养评价游园活动，是华丽小学完善低年级多元评价体系的生动实践。下一步，学校将持续丰富学科融合趣味评价形式，不断优化无纸化测评方案，让评价回归育人本质，助力每一位学生快乐学习、全面发展。 　　文：徐若然 　　图：年级组供图