当期末检测变身为沉浸式闯关之旅，当报告厅化作探秘乐园，成长便在其中自然而蓬勃地发生。2026年6月23日至25日，深圳市东昌小学一、二年级“期末童乐闯关”活动在二楼报告厅欢乐启幕。本次活动深入践行学校鼎昌教育办学哲学，以“让生命蓬勃生长，让个性自然发荣滋长”为内核，将语文、数学、英语的素养考查融入一个个真实、愉悦且富有挑战的情境之中，为孩子们搭建起展现自我、绽放个性的舞台。 　　萌趣英语岛，自信表达盎然绽放。 6月23日下午，英语学科率先点燃闯关热情。“蜻蜓点水”关中，孩子们轻松认读配对单词，词汇如春芽初绽；“虎啸龙吟”环节里，他们自信跟读、情景应答，句子运用能力茁壮生长；“莺歌燕舞”处，一首首欢快的英文歌曲被唱响，语言的韵律感与表现力个性舒展；压轴的“鱼跃龙门”，师生进行简单日常对话，孩子们落落大方，交流的自信蓬勃展现。引导员老师不仅倾听发音，更细心捕捉孩子们开口时的勇气，每一次尝试都被赋予了积极的回响。 　　数学探秘森林，思维活力个性舒展。 24日下午，数学学科将孩子们带入了充满奇思妙想的“数学森林”。一年级的“森林指南针”充满童趣，孩子们根据指令指出自己与布娃娃的上下左右，空间观念在游戏中悄然萌芽；“森林展播厅”里心算口算，思维的敏捷度活泼生长；“森林购物节”模拟真实购物情境，孩子们瞬间化为小当家，提出加、减法问题，应用意识自然勃发；在“森林采摘园”，他们动手将皮球、书本等物品按标准分类，观察与归纳能力得到个性展现。二年级的闯关则更具挑战性：图形探秘巧配对、乘除算理说算法、人民币换算模拟交易、实物测量读结果。孩子们在动脑、动手、动口的过程中，逻辑思维与实践探究精神协同发展。哪怕初次遇挫，考官一句“再试试看”，便守护了那份可贵的探索欲，让每一个独特的思考路径都被看见。 　　语文智趣寻宝，语言素养蓬勃生长。 25日上午的书香时光里，语文“智趣寻宝记”徐徐展开。“爱拼才会赢”拼读关，孩子们从信封中随机抽取题目，面对拼音王国毫不怯场，字正腔圆，奠定语言根基；“识字我能行”关，他们在汉字花园里寻宝，精准辨析形近字，感受方块字的魅力；“吟诗我最棒”朗读关，孩子们抽取课文句段进行有感情朗读，或童声清脆，或抑扬顿挫，诗文润泽心田；“书香伴我行”阅读关，则在必读书目的问答中，检验阅读积淀，提升思维品质。朗朗书声里，文化的底蕴悄然生长，每个孩子都凭借自己的积累摘取闯关印章。 　　整个活动期间，全体语数英教师化身为闯关引导员，他们以激励的目光、耐心的提示，记录着孩子们探索时的专注、表达时的灵动与成功时的雀跃。评价不再只是一个结论，而成为尊重差异、鼓励尝试的鼎昌教育实践本身——每一个生命在挑战中获得积极体验，发现自我价值。摄影师穿梭其间，精准定格下无数自信表达、快乐成长的瞬间。 　　活动落幕，孩子们高举着盖满印章的闯关卡，脸上洋溢着灿烂的笑容。那一枚枚印章的背后，是稚嫩生命的蓬勃舒展，是独特个性的自然发荣滋长。这一场有温度、有深度、有广度的童乐闯关，让期末成为一次期待已久的成长庆典，生动诠释了东昌小学鼎昌教育下“让每个生命都发光”的美好愿景。 　　 　　撰稿：钟静 　　拍照：罗麟辉 　　审核：陈银娇