6月11日，翠竹水贝学校开展了第八期新质课堂展示活动，吕二科老师面向二年级学生，开展了《争当小劳模——基于智能体平台的跨学科项目式学习》课程，本次课程依托智能体平台，将劳动实践与体育游戏相结合，助力课堂教学提质增效。 　　本次课程亮点突出，“新”体现在两方面：一是教学模式创新，采用“跨学科融合+项目式学习”形式，围绕劳动与运动结合的核心问题，设置探索、实践、展示三大阶段，串联居家劳动、课堂研学、课后实践，引导学生自主探究；二是手段新颖，运用AI备课、AI助教互动、实时心率检测等智能技术，合理把控运动强度，保障课堂安全实效，科技赋能课堂教学。 　　“质”聚焦两大核心：一是落地教学评一体化智能授课，实现教学、实践、评价闭环管理；二是坚持“健康第一”理念，将体能训练、劳动技能、品格培养融为一体，落实五育并举要求。课堂以趣味动画和任务闯关开启项目学习，设置“家庭好帮手”“劳动小健将”两大实践板块。学生先后参加餐具归位、地面清洁、垃圾运输等趣味游戏，在走、跑、蹲、搬运等动作中锻炼体能、掌握劳动技能，同时学会分工协作。 　　我校坚持常态化开展新质课堂教研活动，不断尝试新颖的教学方式。依靠教研交流优化课堂教学，稳步提升整体教学水平。接下来，学校会继续抓好课堂教研工作，扎实推进教学改革，用心打磨每一堂课，助力学校教学工作稳步向前。 　　（文：吕二科；图：吴泽涛）