为扎实推进小初一体化贯通育人建设，打破学段教学壁垒，实现小学与初中教学理念、学习方法无缝衔接，6月4日下午，深圳市仙桐实验小学携手罗湖外语初中学校开展2025-2026学年第二学期第二次小初衔接贯通教研活动。罗外初中穆传慧校长走进仙桐实小报告厅，为六年级2班学子带来《重读〈夏日绝句〉》特色语文示范课，两校全体语文教师全程观摩听课、课后集中研讨，一场融文史艺科、智能赋能的跨学科大语文教研圆满落地。
课堂上，穆校长跳出传统诗词教学框架，以历史为引线，从楚汉之争切入，引导学生围绕刘邦、项羽的战略选择展开思辨博弈，依托史实立体剖析人物风骨，顺势追溯李清照笔下英雄气节的精神源头；再结合北宋覆灭、金兵南下、朝廷节节南逃的历史背景，细致梳理《夏日绝句》创作缘起，让学生读懂短短二十字背后藏着的家国之痛与文人傲骨。为深化情感体悟，课堂设置情景演绎环节，学生分组登台，化身李清照与赵明诚，通过对话表演还原乱世之中诗人夫妇的境遇心境，沉浸式触摸词人落笔时的悲愤与气节。
整堂课打破学科边界，尽显大语文魅力：穆校长以原创诗歌、现场吟唱等音乐形式，带领学生踏歌入诗、放声咏诵，在旋律里重回诗词创作场景；同时活用麻吉星互动系统、豆包辩论等数字化教学工具，以智能技术赋能课堂互动，让思辨探究落地实处。两节连堂课全程氛围热烈，六年级二班学生全神贯注、踊跃发言，沉浸式投入课堂。课后不少孩子由衷感慨：“这样融合历史、歌曲、表演的语文课新奇有趣，一点不枯燥，让人越学越着迷。”课程落幕之际，仙桐实验小学包乐美校长上台，向穆传慧校长敬献鲜花，感谢其带来兼具深度与新意的优质示范课堂。
课堂观摩结束后，罗外初中与仙桐实验小学全体语文教师齐聚报告厅开展跨校联合教研。参会教师围绕示范课各抒己见、畅所欲言，从教学设计、跨学科融合、小初知识梯度衔接、智慧课堂落地等多个维度分享听课心得，交流日常古诗文教学中的难点困惑。参会老师们一致点评：本节课打破语文单科局限，融汇历史、思政、音乐、地理多学科内容，依托信息化工具创新课堂形态，是一节极具借鉴意义的标杆式跨学科大语文课，既立足小学学情夯实基础，又自然渗透初中思辨式学习思路，为小初古诗文贯通教学指明实践方向。
独行快，众行远。本次小初贯通示范课暨联合教研活动，以一节精品诗词课为纽带，打通了小学高段与初中语文教学的交流通道，实现教法互通、学识相通、育人相融。仙桐实验小学将以本次教研为契机，持续深化与罗湖外语初中的小初贯通合作，引导全体语文教师汲取前沿教学理念，深耕跨学科古诗文课堂，不断优化语文育人模式，依托校际教研合力，助力六年级学子平稳衔接初中学习，稳步提升学生语文核心素养，持续推进区域小初一体化育人高质量发展。
文：张浣茹/图：赵园/审核：钟婉茹
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