初夏风和，草木青葱，伴着温润和煦的晨光，2026年6月2日，深圳市罗湖小学二年级全体学子怀揣满心欢喜，走出校园，奔赴绿意盎然的莲花山公园，开启了以“快乐童年”为主题的社会实践研学之旅。
抵达莲花山公园后，满目苍翠扑面而来，绿树成荫、清风拂面，天然的生态画卷瞬间抚平心绪，让孩子们沉浸式拥抱自然之美。研学第一站，同学们走进深圳经济特区建立三十周年纪念园。在老师的引导下，孩子们驻足凝望，循着岁月印记读懂特区发展史，触摸这座城市拔节生长的奋斗过往。一砖一景皆是岁月缩影，一段故事凝聚开拓精神，红色研学浸润童心，在潜移默化中种下热爱家乡、铭记奋斗的种子，真切感悟深圳这座城市的热血与荣光。
告别纪念园，队伍移步开阔的风筝大草坪，迎来本次活动的核心环节——敦煌藻井纹样团扇涂色创作。伴着林间徐徐凉风，孩子们围坐在绵软青翠的草坪上，每人领到一柄印有经典敦煌藻井纹样的空白小扇。老师们先行科普敦煌文化小知识，讲述千年壁画里藻井图案的历史渊源与配色美学，古朴典雅的环形花卉纹样，带着丝路古韵缓缓走进孩童视野。孩子们手握缤纷彩笔，参照敦煌传统色彩自由填色：用朱红、玫红晕染中心主花，鹅黄勾勒花瓣脉络，钴蓝圈饰外环边框，石绿点缀四周圆点纹饰。
读万卷书，行万里路。此次莲花山社会实践活动，跳出了课堂的方寸天地，将红色研学、自然美育、非遗传统文化体验融为一体。孩子们在行走中品读城市历史，在自然里释放童真天性，在手绘涂色中邂逅璀璨的敦煌美学。往后，罗湖小学也将持续深耕素质教育，以丰富多样的实践活动为载体，让孩子们在行走中成长，在体验中收获，以丰盈实践，守护每一段闪闪发光的快乐童年。
文/钟秋灵
图/通讯组
审/纪凡
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