5月28日下午，深圳市第二届中小学音乐学科创意小乐器成果展（罗湖分会场）暨罗湖区首届自制小乐器PBL成果展在罗湖区教科院附属学校举办。深圳市洪湖小学荷韵和鸣小乐器团队惊艳亮相，凭借创意十足的自制乐器与精彩的器乐展演，充分展现学校美育教学与PBL项目式学习的丰硕成果。 　　洪湖小学以荷花为主题、废旧材料为素材的自制小乐器，兼具创意、实用性与环保理念，成功入选区、市级成果展。本次展演由洪湖小学张春香、梅芷婷两位老师指导，六名学生代表参赛，家长全程助力支持。活动前期，师生团队精心筹备，完善乐器制作、项目研究资料，反复打磨讲解汇报内容与《江南》《小池》器乐合奏节目，细化各项分工，为顺利参展筑牢基础。 　　活动现场氛围热烈、佳作荟萃。洪湖小学李国平书记带队参展，师生到场后快速完成签到、布展等工作。观摩环节中，学生化身小小讲解员，自信介绍自制乐器的设计理念、创作工艺与发声特点，同时积极与各校师生交流学习，在互学互鉴中拓宽艺术视野。 　　展演现场亮点纷呈。洪湖学子精神饱满，清晰流畅地阐述乐器制作思路与PBL项目探究历程，随后完美演绎两首经典器乐节目。队员们配合默契、演奏流畅，婉转清雅的旋律尽显荷花诗意与少年风采，收获现场评委与观摩师生的热烈掌声与一致好评。展演结束后，师生有序整理物资、清理场地，以文明举止展现了洪湖学子优良的精神风貌。 　　本次参展成果获得业界高度认可。评委充分肯定洪湖小学将传统文化、环保理念、科学探究与艺术创作深度融合的教学思路，称赞乐器制作精致、学生综合表现优异，凸显了洪湖小学PBL教学与美育教育的扎实成效。各校同行纷纷点赞，认为该校的教学实践为中小学创意乐器教学与美育发展提供了优秀示范。家长也表示，本次展演让孩子走出课堂、站上舞台，有效锻炼了表达能力、团队协作能力，助力孩子审美素养与综合能力全面提升。 　　此次参展是洪湖小学践行“以美育人、以艺润心”及环保美育理念的生动实践，全方位历练了学生综合素养。后续，学校将做好活动资料归档与经验复盘总结，持续深耕特色美育教学，积极探索艺术教育新路径，让美育之花在校园持续绽放。 　　 　　（图/文：张春香、梅芷婷；审：孙欣汝）