5月29日,深圳市新秀小学2026年“新秀杯”青年教师课堂教学比武火热进行中,本次赛事践行“扬善文化·成全成长”办学理念,扎实推进“有思考、有探索、有质量”的“三有课堂”建设,从5月25日正式拉开帷幕,覆盖全校40周岁及以下全体任课教师,将持续至6月下旬,通过以赛促研、以赛促教,搭建教师专业成长与交流展示平台,助力师生双向共生共长。
比赛紧扣“深耕三有课堂、践行扬善文化、匠心成全成长”主题,分润心艺体组、数理科创组、言雅明德组三个学科赛道有序推进,5月25日至29日率先开展艺体心理类学科赛课,6月1日至5日进行数学、科学、信息科技类学科比拼,6月8日起启动语文、英语、道德与法治类学科展示。赛事要求所有课堂严格落实“三有课堂”标准,突出学生主体地位,融合思维激发、分层教学、AI赋能、过程性评价等设计要求,既要引导学生“善于思考、敢于表达、学会合作”,也要在教学细节中彰显“发现闪光点、成全差异性”的育人温度。
为保障赛事专业性与公平性,学校组建了由行政干部、学科骨干、资深教研组长构成的评审工作组,从思维生长、素养落地、教师导学等多个维度开展量化评价;同时各学科教师全员参与听课,课后即时开展评课研讨,既梳理课堂亮点,也聚焦真问题提出改进建议,让赛事真正成为撬动日常教研提质的重要抓手。比赛除设置一、二、三等奖外,还特设“最佳三有课堂”“最佳成全引导”等专项奖项。
后续,学校还将面向中年教师开展教研风采展示、面向青年教师举办教学基本功大赛,持续把“扬善成全、师生共长”的理念落到每一节常态课中,稳步推动学校课堂教学质量与教师队伍专业素养双提升。
马尚平、刘晓燕报道,唐红亮审核
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