近日，在深圳市罗湖区学校心理健康操评选活动中，我校原创作品《心向美好，世界予我》脱颖而出，荣获一等奖，并受邀在罗湖区“525心理活动月”启动仪式上精彩亮相，收获现场一致好评。本次佳绩，充分彰显了我校心理健康教育的创新成果与桃园学子阳光自信的精神风貌。
本套心理操紧扣我校“把世界交给孩子”的育人理念，将“接纳情绪、勇敢分享”“彼此鼓励、相互守望”的温暖内核，转化为简洁易学、富有感染力的律动动作。孩子们在舒展律动中接纳自我情绪，在协作互动中收获同伴支持，在“勇敢探索、自信成长”的氛围中，建立起积极的自我认知与未来信念，真正实现在运动中滋养心灵、温柔成长。
亮眼成绩的背后，是学校对心理健康教育的深耕坚守。我校坚持“健康第一”的教育理念，由校领导牵头组建心理育人专项团队，统筹规划、精准赋能，为作品的创意孵化、打磨创编及展演推广提供了全方位坚实保障。
心理老师唐嘉璟立足专业育人视角，深度融合学校“把世界交给孩子”的育人理念与“情绪接纳、互助守望”的心理健康教育内核，为心理操筑牢扎实的专业育人底色。音乐老师成网秀贴合温暖治愈的歌词意境，匠心谱曲、精细编排全套动作，让悠扬旋律与灵动律动完美契合，赋予作品饱满的活力与艺术美感。多学科破壁联动、聚力赋能，使整套心理操兼具专业厚度与艺术温度，真正实现“以体强心、以美润心”的优质育人成效。
备赛期间，班主任吕丽颖老师积极搭建家校共育平台，联动家长全程陪伴助力。参演同学除了认真完成校内课堂训练，充分利用课余与居家时间反复打磨动作、精抠细节。每一处精准呈现，都凝聚着主创老师的匠心、孩子们的汗水与家长的暖心陪伴。师生家校同心聚力，让同学们最终以昂扬自信的姿态圆满展演，充分展现出桃园学子“向阳而生、向美而行”的精神风貌。
此次获奖与展演，是对我校心理育人工作的高度肯定，更是学校心理健康教育高质量发展的有力见证。未来，我校将持续深耕“五育润心”育人模式，扎实落地“把世界交给孩子”的育人理念，丰富心理教育活动载体，用心守护学生心理健康，让每一位桃园学子接纳自我、勇敢探索、彼此守望，心向美好、自信绽放。
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