为给家长们呈现一场高效、暖心又干货满满的家长会，搭建起家校同心的沟通桥梁，5月21日下午，深圳市翠北实验小学的青年教师提前开启了一场“备战模式”——2026年家长会全流程演练活动正式拉开帷幕。本次演练由李莹、金艺红两位校领导全程统筹，全校“小明师”分成八个小组，在各点位同步“彩排”，用细节拉满的准备，为这场家校之约筑牢底气。
下午演练准时开始，校园里处处都是老师们认真打磨的身影。四楼图书馆里，第一组的老师们在杜燕英、江丽萍两位导师的带领下，对着“模拟家长”反复练习开场问候，连语气的温度、眼神的交流都精雕细琢；四年级办公室的老师们围坐在一起，对着学情反馈单“头脑风暴”，在徐欢导师的指导下，把生硬的成绩数据，变成了能让家长听得懂、能共鸣的成长故事；其他年级的老师们更是各显神通：有的对着导师请教发言节奏，有的互相扮演不同沟通场景中的家长角色，在邹春燕、冯艳波、吴佩华、张秋阳、王浩东等导师的把关下，把每一句沟通话术都打磨得既专业又贴心。从开场破冰到学情反馈，从家校建议到互动答疑，老师们把每一个环节都过了一遍又一遍，连“如何引导内向家长主动交流”这样的小细节都没放过。
演练现场，李莹副校长也全程巡场，不时停下脚步，和老师们一起讨论优化方案。“这里的语气可以再温柔一点，家长更容易接受”“这个环节可以加一点孩子的日常小细节，会更有温度”，一句句贴心的指导，让老师们的准备更有方向。参与演练的年轻老师们也感慨道：“以前总担心和家长沟通会紧张，这次和同事们一起模拟，连怎么化解尴尬都练到了，心里踏实多了！”
教育从来不是学校的“独角戏”，而是家校双向奔赴的“协奏曲”。学校始终把家长会当成连接家校的“暖心纽带”，而这场提前演练，正是老师们用专业和用心，为这场“协奏曲”调好每一个音符。从方案设计到分组打磨，从导师带教到领导把关，每一个环节里，都藏着学校对教育的敬畏，和对孩子们成长的满满诚意。
本次演练也为青年教师的成长搭建了宝贵的练兵平台。在资深导师的一对一指导和同伴互助模拟中，青年教师们跳出了书本理论，沉浸式学习了家校沟通的技巧与艺术，不仅有效缓解了沟通焦虑，更掌握了如何以共情的姿态、专业的表达与家长建立信任、凝聚共识，为他们今后开展家校共育工作注入了底气与方法。
撰稿：江丽萍；审稿：李莹
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