为扎实推进小初一体化贯通育人建设，打通学段教育壁垒，实现教学理念、知识体系与学习习惯的顺畅衔接，2026年5月20日，深圳市仙桐实验小学携手罗湖外语初中学校，开展“仙桐筑基罗外贯通”2025-2026学年第二学期小初衔接课程贯通活动。罗外初中优秀教师团队走进仙桐校园，带来语文、英语、音乐特色示范课，两校教师齐聚研讨，共话衔接教育，共育时代新人。
本次活动精心筹备、有序推进。上午第二节课，罗外初中张钰婷、刘禹冰、陈柏润、谢燕冰、邱少伟五位骨干教师，分别走进仙桐实验小学六年级各班课堂，带来兼具趣味性与逻辑性的精品课程。课堂上，初中名师立足小学学情根基，巧妙融入初中教学思维与学习方法，既夯实学生学业基础，又提前渗透初中课堂模式，实现教法互通、学识相通。仙桐学子精神饱满、眼神明亮，课堂互动积极踊跃、举手发言频繁，思维敏捷、参与度极高，展现出极强的学习主动性与课堂专注力。
示范课结束后，两校教师齐聚三楼会议室开展贯通集体教研。研讨会上，罗外初中教师对仙桐学子的综合素养给予高度评价与殷切期待，一致称赞学生表现远超预期。邱少伟老师谈及音乐课堂时，直言学生音乐素养极佳，即兴演唱、乐器配合无需彩排，对音乐内涵的理解深刻到位；英语课堂上，学生从容应对高难度任务，口语表达流利标准；语文课堂中，四字短语、长句表达精准流畅，语言素养令人惊喜，学生兼具思辨能力与反思意识，互评环节见解独到，能快速理解文本内涵、梳理逻辑脉络，展现出扎实的语文功底。老师们由衷感慨，仙桐学子活力满满、情商出众、才华横溢，每一位都优秀出众，是值得用心培育的好少年，对他们未来步入初中、成长成才满怀期待。
同时，罗外教师高度认可仙桐实验小学优质高效的教学生态，称赞学校注重学生核心素养培养，课堂氛围浓厚、育人用心用情，为学生成长筑牢根基。仙桐实验小学教师虚心学习、深入反思，围绕课堂设计、素材拓展、专业提升等方面交流感悟，明确后续教学优化方向。
仙桐实验小学包乐美对罗外初中老师们的授课与评价表示诚挚感谢。她表示，教育是一场马拉松，学段衔接是关键接力。本次活动以课为桥、以研聚力，是小初衔接“接棒训练”的生动实践，既让学生提前熟悉初中课堂模式、缓解升学焦虑，也促进两校教师专业成长、理念共融。期待未来持续深化合作，开展更多联动活动，延续教育情谊，推动贯通课程常态化、长效化发展，携手为学子成长保驾护航。
此次小初衔接贯通活动，恰逢520这个充满爱意的日子，见证了两校同心育人的深厚情谊。从课堂教学到教研研讨，从素养展示到思想碰撞，每一个环节都彰显着教育的温度与力量。未来，仙桐实验小学将持续携手罗湖外语初中学校，深耕小初贯通育人之路，筑牢成长根基、畅通升学路径，助力学子平稳过渡、从容奔赴新征程！
文：钟婉茹/图：梁钰珊/审核：朱泽凯
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