为深化家校协同育人，普及科学家庭教育理念，守护儿童青少年健康成长，5月8日，洪湖小学第二届“知子花开”家庭教育种子讲师培育暨护苗成长计划正式启动。本项目在洪湖小学德育处的指导下，由学校社工杨婷婷带领，旨在通过系统化培育家庭教育种子讲师，构建家校社协同的家庭教育支持体系，为孩子成长保驾护航。 　　启动仪式上，学校德育处陈秋丹主任进行开营动员。她表示，家庭教育是学校德育工作的重要延伸，更是孩子人格养成、习惯塑造、价值观树立的第一道基石。近年来，学生心理健康、亲子沟通、行为习惯等问题日益突出，迫切需要家长更新教育理念、掌握科学方法。“知子花开”项目正是学校回应家庭教育需求、打通家校共育“最后一公里”的关键举措。她希望全体学员珍惜学习机会，认真参与课程、积极实践反思，真正成长为有理念、有方法、有温度的家庭教育种子讲师，把所学带回家庭、影响邻里、辐射班级，以点带面营造良好育人氛围。学校将一如既往做好支持与服务，与家长同心同向、携手同行，把德育工作落到家庭、落到日常，共同守护孩子身心健康、快乐成长。 　　“知子花开”项目寓意深刻：知子即懂得、理解、接纳孩子，花开代表静待孩子自然成长，项目名称取“栀子花”谐音，象征永恒的爱、希望、守候与坚持，传递以爱滋养、用心陪伴的家庭教育初心。 　　本届项目延续首届“三阶递进式”种子讲师培育体系，课程内容聚焦家庭教育核心需求，涵盖0—18岁孩子心理发育规律、科学教养模式、情绪管理、亲子沟通、自主学习力提升、问题行为解码、生命铁三角构建等八大模块，配套“让孩子自觉的黄金法则”“成长型思维三句式”“亲子沟通—看—听三步法”等实用工具卡，以及专属培训手册、文创产品，让家长学得会、用得上。 　　项目采用体验式学习模式，遵循学习金字塔规律，通过讨论、实践、教授他人等主动学习方式，大幅提升知识留存率。同时实行积分管理制度，从出勤、课堂参与、作业完成、小组协作等维度综合考评，以团队建设、分组任务、热身互动等形式，营造积极向上的学习氛围，助力学员快速成长为合格的家庭教育种子讲师。通过“我是为你好”体验式活动，让家长直观感受“爱的捆绑”对孩子的束缚，引导家长反思教养方式，树立科学育儿认知。 　　家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。洪湖小学将持续深耕“知子花开”家庭教育项目，以种子讲师培育为抓手，把科学育儿理念传递到更多家庭，引导家长与孩子共同成长，筑牢家庭教育防线，以家校同心之力守护每一位孩子向阳而生、逐光而行，让“知子花开”香满校园、幸福万家。 　　文、图：杨婷婷/核：张艺凡