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    深耕思政新课堂,聚力教研促成长 ——罗湖区小学道德与法治新质课堂研讨活动暨 “破茧” 行动总结会顺利举行
     发布单位:深圳市罗湖区翠竹外国语学校
     发布时间:2026/5/7 16:54
     所属栏目:学校资讯
    合照 合照 观众席 观众席 陈小波副院长 陈小波副院长 杨柳老师讲话 杨柳老师讲话 彭曼婷老师 彭曼婷老师 阮小蕾老师 阮小蕾老师

    2026年4月29日下午,深圳市罗湖区小学道德与法治新质课堂研讨活动暨“破茧”行动总结会在深圳市翠竹外国语实验学校一校区顺利举行。罗湖区教育科学研究院副院长陈小波、罗湖区小学道德与法治教研员杨柳,罗湖未来教育研究院教授薛克勋,翠竹外国语实验学校党总支书记孔文东、校长邱洁苡,水田小学党支部书记、校长李肇贵,罗湖区小学道德与法治兼职教研员等嘉宾出席活动。来自罗湖区各小学道德与法治教师近300人积极参与教研。本次活动聚焦小学道德与法治新质课堂建设,搭建优质教学交流平台,充分展示了思政教师的专业素养。

    活动伊始,翠竹外国语实验学校阮小蕾老师带来数智交互新质研讨课《古代科技耀我中华》,课堂依托数智交互平台,AI赋能协同教学,以丰富的互动活动为载体,带领学生走进古代科技的璀璨世界,感悟先辈智慧,学习科学精神,厚植家国情怀,充分展现了道法课堂的育人价值与学科魅力。

    课堂结束后,罗湖区教科院陈小波副院长随即开展专家点评与微讲座,他围绕课堂设计、育人目标落实、学生素养培育等维度进行精准指导,为课堂优化指明了清晰方向。接着,陈院围绕“‘学-思-创’新质课堂教案变脸”开展微讲座。他强调新质课堂应关注学生思维生成与真实问题解决,推动课堂从“教”走向“学”,从“教学目标”转为“学习产出”,从“线性流程”转为“问题矩阵”,从“课后作业”转为“迁移场景”。

    随后,深圳市未来学校吉晨瑜、翠北实验小学娜地热、银湖实验小学杨佳乐三位青年教师围绕课例进行说课分享,从教学理念、环节设计、资源开发等角度,展现了对道法新质课堂的多元探索与深度思考。罗湖区小学道德与法治兼职教研员彭曼婷结合展示课例,对新质课堂的探索实践提出了专业、精准和具有深度的见解,并从教学细节、素养落地层面给出了可操作的优化建议。

    最后,罗湖区小学道德与法治教研员杨柳老师对本次“破茧”行动进行全面总结。她肯定了活动的实践价值与参与教师的用心付出,梳理了“破茧”行动呈现的亮点与问题,同时也结合区域道法教学现状,对新质课堂提出了具体教学建议与发展方向,鼓励全区道法教师以“破茧”行动为契机,深耕课堂、聚焦素养,在教学实践中不断探索创新,打造更具罗湖特色的道法育人课堂。

    本次研讨活动以课例展示、说课交流、专家讲座、点评总结为载体,充分展现了罗湖区小学道法教师的教研热情与专业素养,为新质课堂建设注入了新思路、新方法,助力教师在教学实践中不断成长,持续推动区域道法教育高质量发展。

    文:宋楚翘/图:李响

    本活动图片集: 活动搜索[可按学校搜索]:活动搜索
    深耕思政新课堂,聚力教研促成长 ——罗湖区小学道德与法治新质课堂研讨活动暨 “破茧” 行动总结会顺利举行 深耕思政新课堂,聚力教研促成长 ——罗湖区小学道德与法治新质课堂研讨活动暨 “破茧” 行动总结会顺利举行 深耕思政新课堂,聚力教研促成长 ——罗湖区小学道德与法治新质课堂研讨活动暨 “破茧” 行动总结会顺利举行 深耕思政新课堂,聚力教研促成长 ——罗湖区小学道德与法治新质课堂研讨活动暨 “破茧” 行动总结会顺利举行 深耕思政新课堂,聚力教研促成长 ——罗湖区小学道德与法治新质课堂研讨活动暨 “破茧” 行动总结会顺利举行 深耕思政新课堂,聚力教研促成长 ——罗湖区小学道德与法治新质课堂研讨活动暨 “破茧” 行动总结会顺利举行
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