为帮助家长掌握科学的亲子共读方法，让阅读成为连接家庭、学校与孩子成长的重要纽带，4月23日下午，深圳市水库小学开展第四期“立人讲堂”活动，本次讲堂以“亲子共读：走进孩子的阅读世界”为主题，校家携手，共筑孩子阅读成长的坚实根基。活动由二年级学生蒋小玥、黄楷燊主持，水库小学党总支书记朱先云、副校长邓育周、工会主席刘振雄、课程发展中心副主任李丹，以及校家委成员、二年级69组亲子共同参与。 　　活动的主讲人为特邀嘉宾——二年级家长李秀宁女士，她结合自身8年教育教学经验与陪伴孩子成长的实践，从“倾听孩子的心声”“解读儿童阅读困境”“选对适合的书籍”“制定趣味阅读计划”“建立激励系统”等多个角度，层层递进地拆解亲子共读的核心方法，为家长们带来了兼具专业性与实用性的指导。 　　首先，她通过现场互动和案例分析，点出家长常见的阅读误区——过度施压、形式单一、缺乏互动，让在场家长深刻意识到：亲子共读的第一步，是转变视角，站在孩子的角度理解阅读，而非将阅读变成一项枯燥的任务。接着，为让家长更直观地感受不同阅读方式的效果，李女士邀请了现场的三组家庭分别演绎了不同的阅读情景，鲜明的对比让家长们清晰看到，充满创意的阅读形式，才能让孩子真正感受到阅读的乐趣。最后，针对如何更好地优化亲子阅读，李女士提出了多个实用建议，她鼓励家长善用社区资源，利用周边图书馆、社区分馆等场所，为孩子打造丰富的阅读场景。同时，她强调营造家庭与班级的阅读氛围，让孩子在潜移默化中爱上阅读，而在选书方面，她主张“兴趣第一”，根据孩子的年龄特点与阅读水平，选择图文结合、主题贴近生活的书籍，从桥梁书、短篇故事入手，逐步培养孩子的阅读习惯。此外，她还分享了制定趣味阅读计划的方法，比如设定“微目标”、固定阅读时间，通过“阅读存折”“星星奖励”“具体表扬”等方式建立成就感激励系统，让孩子在正向反馈中爱上阅读。 　　活动最后，朱先云书记为李秀宁女士颁发“优秀阅读推广人”证书，并对本次立人讲堂活动作总结。她表示，亲子共读是家校共育的重要一环，学校将持续搭建此类平台，为家长提供更多科学的育儿指导，助力孩子在阅读中遇见更好的自己。 　　 本次“立人讲堂”活动，为家长们打开了亲子共读的新思路，也让家校携手共育的理念更深入人心。相信在学校与家庭的共同努力下，每一个孩子都能在温暖的阅读陪伴中，爱上阅读、享受阅读，让书香伴随成长的每一步。 　　图：严小环 　　文：李冠芳 　　审核：李丹