为深入落实“每周半天计划”，引导学生在真实自然中深化生态认知、树立低碳理念，2026年4月13日下午，深圳市翠竹外国语实验学校三1班全体同学在班主任、下班老师及家长义工的协同组织与带领下，走进广东梧桐山国家森林公园（恩上水库湿地公园），成功开展了一次以“森林的‘呼吸’——碳中和初探”为主题的深度自然实践课程。
作为深圳经济特区唯一的国家级森林公园，恩上水库湿地公园森林覆盖率高达95.6%，是探索生态奥秘、理解碳中和的天然课堂。本次活动旨在将课堂延伸至森林，让学生通过亲身观察、知识学习和实践测算，理解森林在碳循环中的关键作用，从小培育尊重自然、热爱科学的素养。
活动伊始，同学们在专业导师的引导下，首先学习了自然观察中的安全与观察规范。大家以科学的方法开启探索，仔细观察沿途树木，辨识不同树种的生长特点，并尝试理解树木的尺寸、生长环境与其生态功能之间的关系。这种沉浸式的观察，让同学们首次将森林视为一个由无数“碳汇工程师”组成的生命共同体。
在导师的生动讲解下，同学们探究了“森林的呼吸”背后的科学。树木通过光合作用吸收并固定二氧化碳的核心原理变得清晰。大家了解到，森林是重要的“碳汇”，对于平衡大气中的二氧化碳浓度至关重要。同学们还积极讨论日常生活中的碳排放问题，对“碳中和”这一概念有了更具体的认知。
最令同学们兴奋的环节是化身“小小碳汇师”，亲手体验科学测算。在导师指导下，各小组选取样树，合作完成了树木固碳量的估算实践。同学们学习了如何通过测量树木的胸径来估算其生物量，进而科学推算其固碳能力。整个过程，从动手测量、记录数据到完成计算，不仅巩固了课堂知识，更让大家对树木的生态价值有了真切、量化的认识，深刻体会到每一棵树木都是应对气候变化的宝贵财富。
此次恩上水库湿地公园之行，是扎实推进“每周半天计划”、践行校外实践育人的生动一课。活动中，同学们全程遵守安全规范，展现出良好的探究精神和团队协作能力。通过将自然观察、知识探究与动手实践深度融合，同学们不仅掌握了碳中和的基础认知与科学方法，更在心底播下了爱护自然、践行低碳的绿色种子。
未来，翠竹外国语实验学校将继续依托“每周半天计划”平台，链接优质的社会与自然资源，设计开展更多系列化、主题化的实践课程，引领学生在更广阔的天地中探索、思考、成长，持续培养具有科学素养、生态意识与社会责任感的时代新人。
文：蔡诗毓；图：家长义工、工作人员
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