为进一步夯实班级管理根基，强化育人使命担当，统筹推进校园安全、德育及春季实践活动等重点工作，4月9日上午，深圳市南湖小学召开班主任工作会议，全体班主任参会。
会议伊始，安全办主任陈建兵结合近期校园安全特点，围绕课间活动、体育课运动安全等重点，强调班主任要筑牢安全防线，常态化开展安全教育，及时排查班级安全隐患，切实保障学生身心健康安全。随后，大队辅导员卢威狄就本学期少先队工作及学生行为习惯养成做部署，鼓励班主任结合少先队活动，引导学生践行优良品德，培养责任意识，助力学生全面发展。德育主任胡金铭重点布置社会实践活动相关工作，明确社会实践活动流程及安全注意事项，要求班主任做好学生安全教育、家长沟通及应急预案，确保社会实践活动安全有序、富有意义。
副校长叶琳传达区教育局德育工作会议精神，指出德育工作要以立德树人为根本，围绕社会主义核心价值观，培养全面发展的人才。并结合学校实际，明确本学期德育工作重点：常规管理精细化，尤其关注学生心理健康与活动安全，周五校外社会实践要做好各项准备；班级文化以项目式学习为抓手创新升级，设计跨学科任务深化育人实践；艺术创作打造德育新载体，“AI辅助班级歌曲创作”项目进入共创阶段，“六一”班歌展演检验班级凝聚力。
最后她对班主任提出了三点期望与要求：提升站位，做学生思想引领者；倾注爱心，做学生成长守护者；善于协同，做育人网络联结者。同时要求统筹规划、弹性落实工作，注重细节、确保安全。
此次会议让班主任明确了工作方向，凝聚了教育合力。大家表示将以“匠心”育“人心”，用创新、细节与协同书写德育新篇章，为南湖小学教育事业发展贡献力量。
(通讯员：聂宝荣，图片：黎海明）
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