为深化高校与基础教育美育协同育人，落实罗湖区“未来美育”发展规划，4月10日下午，华南师范大学美术学院华年副教授率专家团队莅临深圳市凤光小学调研指导美育工作。罗湖区美术教研员王婧陪同调研，凤光小学党支部书记、校长李黎及美术科组教师参加活动。 　　专家团队实地参观了学校“未来美育”项目式艺术实践成果与昭陵六骏浮雕作品，对学校立足文化传承、以学生为主体的美育实践给予高度评价。 　　座谈会上，李黎校长以《让美术馆成为课程：小学“大美术”课程实践》为题，介绍学校构建“艺术创作+实践展览+素养培育”融合课程体系、创新美术馆式课程运作、打造特色美育品牌的经验做法。美术科组汇报了“光·沉淀”主题画展筹备情况。 　　华年教授及专家团队对学校“大美术”课程成果充分肯定，并从学科融合、画展优化、学生素养分层培养等方面提出专业建议。王婧教研员表示，凤光小学美育实践为罗湖小学美育发展提供了良好示范，希望学校持续深化课程改革，发挥辐射带动作用。 　　此次活动是高校与基础教育协同育人的生动实践。下一步，凤光小学将继续深耕美育，不断丰富育人成果，为罗湖教育高质量发展贡献力量。 　　文/董花平