为进一步推进学校“一校一馆”特色课程建设，深化“荷”文化与劳动教育深度融合，2026年4月8日，深圳市洪湖小学在荷韵馆举办“荷韵馆”课程建设专家指导活动。本次活动邀请到罗湖区教科院素养部王婧主任、怡景小学苏涛校长、翠北实验学校余治军副校长到场指导，专家们的到来为学校特色课程发展提供了专业支持与宝贵建议，大家齐聚一堂，共同体验传统香文化，探讨课程建设的新路径。 　　活动以“荷花香牌”为载体，通过体验式学习的方式，让教师在实践中感受传统文化的魅力。活动分为两个并行环节开展。在“品香交流”环节中，专家带领教师们品鉴多种香材的气味与特性，介绍中国传统香文化的发展历史与文化内涵。老师们在闻香、辨香的过程中交流感受，体会香文化所蕴含的宁静与雅致。在“制作香牌体验”环节中，教师们动手参与荷花香牌和线香的制作。从揉制香泥、压模成形到细致修整，每一步都需要耐心与专注。老师们在亲身实践中体验传统手工艺的魅力，也感受到劳动教育与文化传承相结合的独特价值。老师们在两个环节之间轮流参与，既能静心品香，又能动手制香，在互动交流中不断深化对课程内容的理解。 　　活动最后，专家们结合当天的体验与观察，对洪湖小学“荷韵馆”的场地建设、课程设计以及未来课程体系开发提出了专业建议。专家们充分肯定了学校以“荷文化”为核心打造特色课程的探索，并建议进一步完善课程结构，将传统文化、劳动教育与跨学科实践深度融合，形成具有学校特色的课程品牌。 　　洪湖小学李国平书记表示，“荷韵馆”不仅是一个展示空间，更是学生体验传统文化、开展实践学习的重要课堂。未来，学校将继续在专家指导下，深化荷文化课程开发，让学生在真实体验中感受传统文化的魅力，培养审美素养与实践能力。 　　一枚小小的荷花香牌，承载着传统文化的芬芳，也寄托着教育创新的美好愿景。本次活动不仅为教师们提供了一次沉浸式的文化体验，也为洪湖小学“荷韵馆”课程建设注入了新的灵感与动力。 　　文/贺崧智；核/张艺凡