四月的深圳，木棉花开，暖意融融。在这个充满爱与希望的季节里，我们迎来了第十九个“世界孤独症日”。为了传递对“星星的孩子”的关爱，营造包容、温暖的融合教育环境，深圳市滨河小学近期组织并参与了一系列孤独症日主题活动。从校外徒步到校内互动，从爱心义卖到蓝丝带飘扬，我们用实际行动诠释了“有爱无碍”的教育温度。
一、徒步同行，为爱出发
3月28日上午，春风和煦，我校两组融合家庭受邀参加了在深圳市翠湖文体公园举办的“星途再启，温暖同行”——与百组“星星”家庭徒步共融之旅。
在徒步过程中，家长与孩子们手牵手，在自然中感受春的气息，在交流中拉近心与心的距离。这不仅是一场体力的行走，更是一次心灵的靠近。我校家庭的积极参与，展现了滨河学子乐观向上的精神风貌，也体现了家校携手共促融合教育的坚定决心。
二、爱心义卖，情暖人心
在当天的活动现场，我校还积极组织了学生艺术作品进行爱心义卖。一件件充满童趣与创意的作品，凝聚着孩子们对生活的热爱，也吸引了众多爱心人士的驻足与支持。
凭借在本次系列活动中的突出贡献，我校荣获了由深圳市罗湖区教育局、深圳市罗湖区残疾人联合会等单位联合颁发的“爱心协办单位”荣誉称号。这份荣誉不仅是对我校工作的肯定，更是激励我们继续深耕融合教育的动力。
三、校际联动，融合共进
作为翠竹教育集团的一员，我校参与了集团第二届“‘星’耀翠竹林——融合教育成果展示暨关爱孤独症儿童融合日”系列活动。
3月29日上午，“融爱书香，共绘时光”：我校3组家庭参与了亲子共读活动。活动现场，孩子们认真签到、在主题墙留下签名，用行动传递包容与善意；绘本阅读环节，孩子们沉浸在故事世界，在文字与画面中收获成长；黏土手工课上，大家发挥创意，亲手打造专属作品，脸上洋溢着自信笑容。活动尾声，家长和老师为孩子们佩戴发光星星手环，将希望与温暖传递给每一位孩子。
3月29日下午，“大手牵小手，童心融梦想”：我校5组家庭与美术院校的师生共绘一幅画。活动全程由家长陪同参与亲子共创，携手协作完成创作；资源教师驻场悉心指导，鼓励孩子大胆表达创意。邱洁苡校长亲临现场与学生亲切交流，欣赏手绘作品、倾听创作构思，为孩子们送上关怀与鼓励。孩子们以画笔传递心意，缤纷作品汇聚成星光创意墙。
3月31日下午，融合节目展演：我校党支部副书记潘继红亲临现场观看展演。舞台上节目形式多样，精彩纷呈，每一个节目都传递着对生命的尊重与赞美，充分展示了融合教育的丰硕成果。
四、蓝丝带飘，爱满校园
4月2日清晨，当第一缕阳光洒进校园，滨河小学的校门口早已涌动着一股温暖的力量。校领导们手持蓝丝带，早早等候在校门前，迎接每一位同学的到来。
“同学，早上好！今天是世界孤独症日，让我为你系上蓝丝带，欢迎加入关爱孤独症行列的队伍吧！”一声声亲切的问候，一个个温暖的动作，我校党支部书记罗超海为每一位入校的学生在手腕系上象征感恩、关怀与爱的蓝丝带。孩子们低头看着手腕上那抹跃动的蓝色，脸上洋溢着惊喜与感动。
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