活动照片 活动照片 活动照片 活动照片 活动照片

为深入推进“诗经·草本”中草药文化项目，完善教联体协同育人机制，推动幼小科学衔接，2026年3月27日下午，深圳市靖轩小学一年级教师团队赴深业东岭幼儿园，开展中草药项目调研学习暨幼小衔接交流活动。活动旨在通过实地走访、互动研讨，探索低龄阶段中草药文化启蒙路径，打通幼小衔接壁垒。

调研走访：走进园所，探寻本草启蒙根脉

调研团队深入幼儿园教学区、种植角及自然观察区，详细了解幼儿中草药启蒙教育开展情况。园方以“小小药农”“本草小侦探”等主题活动激发幼儿探索欲，精心设置“本草角”“植物医院”（陈列生长不佳植物供幼儿观察救治）、“工具区”及“成果发布”板块，让幼儿在体验中亲近本草。这种浸润式环境布置，与靖轩小学本草园实践相得益彰，为幼小衔接筑牢基础。

互动交流：聚焦环境，共话衔接育人之道

双方教师围绕中草药项目幼小衔接的环境创设、习惯培养等核心问题深入交流。靖轩小学分享本草园建设经验，从种植规划、工具配置到实践场域、成果展示，打造探究式学习环境；幼儿园介绍本草启蒙环境创设思路，以多元场景激发兴趣、培养习惯。双方共识：幼小阶段各有侧重、相互呼应，为孩子搭建从感知到探究、从游戏到劳动的成长阶梯。

协同育人：教联体联动，赋能成长新征程

此次活动是靖轩小学深化教联体共建、推动协同育人的有益探索，进一步凝聚了园校育人共识，打通了幼小本草文化教育衔接壁垒，为构建协同育人生态奠定基础。

未来，靖轩小学将持续深化“诗经·草本”中草药文化项目，探索幼小衔接有效路径，推动劳动教育走深走实，让生态教育与传统文化理念浸润孩子成长，让幼小衔接更具温度。

文稿：裴红艳

图片：深业东岭幼儿园、裴红艳

本活动图片集： 活动搜索[可按学校搜索]：活动搜索