2026年3月30日下午，桃园小学首期“桃教研思平台”专题培训在学校负一楼演艺中心顺利举行。本次培训聚焦AI教学工具落地应用，邀请莲南小学信息中心主任、罗湖区科创名师彭静如与本校数学骨干教师孙娟进行专题分享，为全校教师带来了兼具理论高度与实操性的AI教学应用指南。 　　首先，彭静如主任以《养龙虾，开课堂—AI一键生成互动课堂》为主题，为老师们带来了前沿的AI教学工具应用分享。她重点介绍了由清华大学研发的openMIC智能课堂工具，详细演示了如何通过简单的操作，一键生成包含课件和沉浸式虚拟课堂的完整教学场景，实现虚拟课堂的快速搭建。彭主任结合小学三年级“轴对称图形”的实际教学案例，生动展示了工具在微课制作、课堂互动设计中的强大功能，强调其使用的便捷性，以及接入国家中小学智慧教育平台AI试验场的官方优势。她指出，AI工具不仅能有效减轻教师备课负担，更能为课堂注入新活力，为互动教学、分层教学提供全新解决方案，让老师们直观感受到AI技术为课堂教学带来的全新可能。 　　随后，孙娟老师围绕《探索AI教学应用：扣子智能体生成指南分享》展开分享，从一线教师的实际需求出发，系统拆解了定制化AI教学智能体的搭建方法与应用场景。她结合语文、数学等多学科教学案例，详细讲解了AI智能体在课堂中的实用价值。孙老师还重点演示了扣子平台搭建智能体的三大核心步骤：一是通过人设与回复逻辑设置，明确智能体角色、技能与限制；二是添加教材题库、课件等专属知识库，让AI回答更贴合教学实际；三是选择适配模型、设置对话体验细节，完成后可发布至豆包、微信小程序等多渠道供师生使用。孙老师提醒老师们，一句话生成智能体虽便捷但渠道有限，正式课堂教学建议手动定制以保证稳定性与扩展性。 　　最后，我校林炳雄书记作总结动员讲话，他对本次培训的务实内容与良好效果给予充分肯定，再次号召全校教师主动拥抱AI技术、积极运用AI工具赋能教学。林书记重点推介了罗湖教育云平台内丰富且实用的AI智能体资源，强调该平台操作便捷、贴合中小学教学实际需求，能全方位覆盖备课、授课、教研、学情分析等全教学环节，并现场通过该平台演示了其核心功能的实操流程，让老师们直观感受平台的易用性与实用性。 　　作为“桃教研思平台”系列活动的开篇，本次培训为老师们搭建了AI教学应用的学习交流桥梁，有效激发了教师探索教育数字化的热情，坚定了大家尝试AI教学的信心，为后续将AI技术融入日常教学、参与教学赛事等提供了有力支撑与帮助。