2026年3月28日，罗湖区“踏痕摹古承星火，智链织今启新章”第十一届美术学科项目式艺术实践活动暨自主审美社团嘉年华在区少年宫隆重举行。深圳市红桂中学项目式学习团队携《墨染飞翎·飞羽同行：爱鸟护鸟跨学科探秘之旅》项目精彩亮相。 　　这场展演的起点，竟是一只鸟。几个月前，一名学生被凌晨四点的噪鹃叫声吵醒，引发全校争论：有人主张驱赶，有人坚持鸟类才是地球主人。一场辩论赛后，这群“吵红了脸”的学生成立了“墨染飞翎”项目式学习小组，在美术、生物、音乐老师共同指导下，开启跨学科探秘之旅。 　　舞台上，同学们穿越千年，与边鸾、宋徽宗、徐渭、八大山人、齐白石隔空对话，用标准流利中英双语展示绘鸟的五种方式:“生、格、真、情、融”，用艺术解读的方式道出中国画家笔下的爱鸟之心。同学们优美的舞姿、生动的演绎、全情的探索、精彩的遇见引得台下观众掌声连连。舞台之外，他们用废旧环保材料创作的装置艺术作品《巢间雀影》也同步展出，吸引众多观众驻足。 　　项目式学习过程中，一位同学哽咽着说起那些因塑料垃圾而死亡的鸟类，以及已灭绝的物种名单。随后，另一位同学坚定地说：“这根接力棒，我们愿意接。”现场掌声雷动。 　　从一场争吵到一场探索，从一出舞台剧到一份守护的承诺，红桂中学的孩子们用跨学科项目式学习，交出了一份关于“人与鸟如何共处”的青春答卷。这一优质成果的诞生，离不开红桂中学始终深耕育人初心、着力推进项目式学习的教育实践，学校以新智育人模式为核心导向，全力支持学生开展跨学科、沉浸式、实践性学习探索，为项目推进搭建了坚实的平台、提供了全方位保障。项目从筹备到展演，全程得到红桂中学党总支詹南书记、罗湖区教科院素养部主任王婧老师的专业点拨，学校办公室、德育处、总务处的统筹协调与大力支持，更有学校美术科组潘星宇、曾翔老师的全程悉心指导，充分彰显了学校落实立德树人根本任务、创新育人方式、深耕项目式学习的坚定决心与扎实力度，也让新质育人理念真正落地生根，赋能学生全面成长、素养提升。