3月19日上午，深圳市水库小学语文科组专题教研会议顺利召开，朱先云书记、吴海红校长、邓育周副校长出席会议，全体语文教师齐聚一堂，围绕阅读教学提质、教学常规夯实、教研实践创新等核心工作深入研讨，为新学期语文教学工作明晰方向、凝聚力量。 　　会议伊始，李丹主任聚焦“新质阅读课”分享创新思路，为阅读教学实践破局引路。语文科组长谭佩佩老师随后部署班级书房建设工作，明确布置、管理、册数等要求，要求4月13日前以图文形式上交书房介绍，规划年级艺术交流、校级评比等活动，确定第八周展示“最美书房”并启动阅读节，将书房建设纳入班级文化管理，强调兼顾实用性与安全性。 　　紧接着，李丹主任安排“水库杯”筹备工作，提出开设每周半天计划阅读课程，倡导自由阅读、落实全科阅读，探索AI赋能阅读，依托罗湖区共读书目分配主题与人员，以赛事打磨推动阅读教学方式创新。语文科组长骆景环老师重点解读集体备课方案，从研讨内容、组织架构、流程时间等方面提出具体要求，强调备课要真抓实干，结合张静老师理念创新教学设计，抓实预习与新课标研读，将古诗文课前背诵纳入教学重点。李丹主任还就教师阅读指导力提升、教学常规落实及各级比赛评比作出部署，以教师专业能力提升推动教学质量进阶。 　　邓育周副校长以学习者视角总结分享，肯定语文科组教研的扎实作风，要求抓实课堂、落实新课标，打造年级阅读特色并向项目式、跨学科靠拢，借力AI赋能阅读，延续传帮带传统凝聚团队力量。 　　朱先云书记作专题讲座，强调语文教学核心在大量阅读，兼顾知识输入与表达输出，鼓励学生口头表达；同时建议班主任以共情力开展工作，多给予学生正向反馈。 　　会议最后，吴海红校长作总结，要求深耕新质教育、做实“小浪花教育”，坚守传帮带，明晰语文育人目标，融合教学与“小浪花教育”，同步推进班级与亲子阅读，让阅读成为学生日常习惯。 　　此次教研会议重点突出、安排具体，为新学期语文教学划定工作重心。全体语文教师将以此次会议为契机，把研讨成果转化为教学实践，深耕课堂、创新教研，推动学校语文教学工作稳步提质。 　　图文：钟倩银 　　审核：李丹