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为锤炼新入职教师教学基本功，赋能青年教师专业成长，2026年3月17日，罗湖区教育科学研究院丁光辉副书记、朱艳主任带领各学科教研员莅临螺岭，开展“2026新入职教师‘十项基本功’达标过关破茧行动”。

此次视导活动覆盖语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐、信息、劳动、综合实践等多个学科，新教师们立足学段特点与学科核心素养，精心设计课堂教学，将“学-思-创”理念融入课堂全过程，充分展现了螺岭青年教师扎实的教学功底与积极进取的成长姿态。

各学科教研员深入课堂听课，结合每节课的教学实际，进行精准点评与专业指导，提出了具体可行的优化建议，助力新教师在反思中提升、在打磨中成长。

集中反馈环节，深圳市螺岭外国语实验学校副校长黄小梅汇报了学校“新质教育”探索实践情况。

随后，区教研员团队对本次视导活动展开全面复盘总结。高度赞扬螺岭教师扎实的教学基本功、强劲的专业成长势能及团队教研的聚合力量。

总结阶段，区教科院朱艳主任对螺岭教师队伍建设工作予以肯定，并围绕“五环一体”教师培养体系提出具体指导建议与实操方法。

丁光辉副书记高度肯定螺岭“新质教育”的探索实践成果，认为其以扎实落地的教研常规筑牢教育教学根基，探索形成的校本研修体系与教师发展路径具有鲜明的实践价值和示范意义，为罗湖区基础教育高质量发展树立了标杆、提供了有益借鉴。

深圳市螺岭教育集团党委书记、总校长薛端斌，螺岭外国语实验学校校长赖冬华对区教科院长期以来给予的专业指导表示衷心感谢。薛端斌书记着重强调，螺岭将立足AI时代，持续推进新生活教育试验探索，同步深化学校治理体系变革，深耕教育实践，力争为区域教育高质量发展贡献新的力量。

撰稿：杨欢

图片：卓心怡

审核：课程发展中心

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