春和景明，教研赋能。为深化课堂教学改革、破解教学发展难题，3月17日上午，罗湖区教科院副院长张海洋、综合改革创新办公室主任肖莉、小学部主任张静及各学科教研员到莲南教育集团莲塘小学，开展2025届新教师“10项基本功”过关考核指导暨教育教学常规视导行动。专家组通过随堂听课、现场评课、座谈反馈等形式，为学校教学工作精准把脉、悉心指导，助力学校教育教学质量提质升级。 　　活动现场，教科院专家深入课堂一线，聆听了学校不同学科、不同年级的常态课。新教师吴海枫聚焦50米跑加速跑，融合趣味节奏跑游戏、田径专项热身，设计多元起跑与加速跑练习攻克动作重难点，辅以小组接力赛和体能训练，在塑造正确跑姿、提升学生奔跑能力的同时，培育其敢于竞争、坚持不懈的体育精神。语文、英语、科学、劳动等学科授课教师立足学情、紧扣课标，展现了扎实的教学功底与灵动的课堂风采，充分体现了学校“莲识博雅课堂”的教研理念。课后，专家组与授课教师、教研团队面对面交流，分别从教学目标达成度、课堂活动设计、学生参与效果、教学细节打磨等多个维度进行专业细致地点评，充分肯定了老师们在课堂设计、教学方法创新、学生主体地位凸显等方面的亮点，同时从教学设计优化、课堂互动提升、重难点突破、素养落地等方面给出专业、可操作的改进建议，为学校教学改革指明了清晰方向。 　　交流反馈会上，朱莉副校长就学校新质教育发展情况进行专题汇报。她从课堂改革、课程建设及师资培养等维度，系统阐述了学校在探索教育教学新模式中的实践探索与阶段性成果，展示了莲塘小学在教育高质量发展路上的积极探索。 　　张海洋副院长发表讲话，他对校园环境、教育工作组织、师生精神面貌、师生学习方式转变等方面给予充分肯定。以“机遇”“改革”“发展”三个关键词为学校发展指明方向，鼓励学校要敏锐抓住人工智能发展的时代机遇，以此为抓手深化课程改革，坚持科学发展之路，要在AI赋能教育的浪潮中，找准适合学校发展的自身定位，发挥优势，打造具有莲塘特色的教育新名片。 　　邹国梁校长代表全体师生对教科院领导、专家的悉心指导表示衷心感谢。学校将以此次“破茧”行动为契机，快速梳理并深入学习专家意见，做好活动总结，把专业指导转化为教学实践动力；持续深化课堂改革，紧扣新质教育建设要求，完善教研机制，锤炼师资队伍，以“破茧成蝶”的决心深耕教育教学，全力打造优质高效课堂，奋力谱写莲塘小学高质量发展新篇章。 　　此次调研指导既是对学校教学工作的全面检阅，更是一次精准的赋能提升。莲塘小学将以此为新起点，凝心聚力、笃行实干，树立和践行正确政绩观，在专家引领下不断突破自我、提质增效，用心办好人民满意的教育。 　　（文/张思维图/曹雪峰审核/不染亭）