为强化教师队伍建设，发挥骨干教师引领作用，3月16日，深圳市南湖小学举行实习生师徒结对仪式，搭建教师专业发展桥梁，推动教育教学高质量发展。 　　仪式上，课程管理中心主任顾建忠宣读师徒结对名单，明确双方职责与培养目标，为师徒携手共进奠定基础。随后，师徒郑重签订结对协议，学校党支部书记、校长高红妹为指导教师颁发聘书。这一纸聘书，不仅是责任的象征，更承载着学校对教师队伍梯队建设的深切期待。 　　高红妹校长讲话，强调“师徒结对”是学校完善教师培养机制、推进内涵建设的重要举措。她对师徒双方提出期望：指导教师要发挥“传、帮、带”作用，在课堂教学、班级管理、师德养成等方面倾囊相授；实习教师要珍惜成长机会，主动学习、虚心请教、勤于反思，在实践中锤炼本领、提升素养。 　　“青蓝相继，薪火不辍。”此次师徒结对仪式，为南湖小学教师发展注入新动力。学校将以此为契机，持续加强教师队伍梯队建设，激发教师专业发展内生动力，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。相信在师徒的共同努力下，南湖小学的教育教学质量将不断提升，为落实立德树人根本任务、推动学校高质量发展提供有力支撑。 　　 　　(通讯员：郭保成，图片：黎海明）