3月16日早上，深圳市新秀小学举行了“最美班级”颁奖仪式，表彰在学校文化建设及罗湖区“最美班级”评比活动中表现突出的班级，营造文明和谐、积极向上的育人氛围。
为落实罗湖区“我爱我班”美育育人及优美校园建设要求，学校以营造舒适温馨的学习环境，发挥文化环境育人功能为目标，积极推动特色班级文化建设。通过规范班级管理，构建温馨和谐的班集体，为学生搭建展示个性特长的舞台，充分调动学生参与积极性，学生指导中心参照罗湖区最美班级评比要求，制定详细最美班级建设与评比方案，引导各班从常规管理设施、环境整洁、文化设计、行为规范、品牌特色等方面推进。在班主任组织引导下，学生积极参与教室布置及班级管理，用智慧和双手打造具有教育意义的班级环境，让每个角落都体现文化品味与集体特色。
经罗湖区教科院德育处统一组织评比，新秀小学六（2）班、六（4）班、五（1）班、五（2）班、四（2）班、三（1）班、三（5）班、一（4）班等班级荣获罗湖区首届“最美班级”称号。学校党支部书记、校长程晓勇和副校长吴勇方为获奖班级学生代表和班主任颁发荣誉奖牌。
颁奖结束后，吴勇方作了总结讲话。他首先向获评班级表示热烈祝贺，向辛勤耕耘的班主任、积极参与的全体同学致以诚挚敬意。接着，他指出，“最美班级”不仅是环境整洁、布置美观，更体现在班风正、学风浓、凝聚力强，是校园文化的重要窗口，是学生成长的精神家园。同时，他强调，希望获奖班级珍惜荣誉、再接再厉，发挥示范引领作用；希望全体班级以先进为榜样，精心打造班级文化，凝聚集体力量，养成良好习惯。全体师生要把“最美”内化于心、外化于行，让每一间教室都成为育人阵地，让每一个班级都绽放文明光彩，共同建设更有温度、更有内涵、更有特色的美丽校园。
此次颁奖，既是对优秀班集体的表彰，更是对全校班级建设的再动员、再推进。下一步，学校将持续开展最美班级创建评比活动，以评促建、以奖促优，为学生营造更美、更优的学习和成长环境，不断提升育人质量，助力学生全面发展。
马尚平报道，马尚平编辑，唐红亮审核
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