春晖渐暖，万物焕新。3月11日，深圳市翠北实验小学全体教师齐聚校园，隆重召开2025-2026学年第一学期期末质量分析会。会议以“聚焦质量明方向，凝心聚力共成长”为主题，全面回顾上学期教育教学工作，表彰先进典型，共绘未来发展蓝图。
会议伊始，余治军副校长就学校信息化建设作系统部署。他指出，在数字化时代背景下，教育信息化已成为推动学校高质量发展的关键引擎。他提出，一是整合现有教学与管理平台，构建一体化智慧教育生态；二是深化数据在教学评价与管理中的应用，推动精准化、个性化教学实施；三是全面推进AI技术融入课堂教学，让技术精准服务于教学设计，切实减轻教师负担，提升教学效能。
随后，李莹副校长对本学期教学重点任务进行布置。她强调，本学期学校将以罗湖区“新质课堂”建设为导向，重点推进三大核心任务：一是深化项目式学习，在各学科教学中融入PBL理念，引导学生在实践探究中提升能力、实现成长；二是依托智慧教学平台，开展数据驱动的精准教学，同时启动教师“躬耕课堂”录像课，助力教师专业能力提升；三是筹备教师基本功大赛，通过教学设计、课堂教学、命题能力等多维度比拼，以赛促教，全面提升整体教学质量。这三项工作将相互支撑、协同推进，为学校教育教学高质量发展注入强劲动力。
教导处史昊然副主任以“数据为尺，精准施策”为主题，对三至六年级期末质量展开深度分析。通过均量值、平均分、合格率等核心指标，结合班级学情特征绘制“教学诊断图谱”，为不同层次班级制定个性化改进方案：会上，学校对表现优异的备课组和教师进行表彰。颁奖环节掌声雷动，每一份荣誉背后都凝聚着翠北教育人的智慧与汗水。
教学质量是学校的生命线，是教育事业发展的基石。本次质量分析会既是总结过往的回顾会，也是鼓舞干劲的动员会，更是谋划未来的展望会。翠北实小全体教师将继续发扬爱岗敬业、勇于创新的精神，以“新质课堂”建设为契机，携手共进，砥砺前行，为每一位学生的成长赋能，为学校高质量发展再谱新篇！
图/文：史昊然
审核：李莹
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