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    聚焦识字教学,专家引领成长 ——靖轩小学举行语文低段识字教学专题教研活动
     发布单位:深圳市罗湖区靖轩小学
     发布时间:2026/3/13 14:14
     所属栏目:学校资讯
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      为深入推进语文课堂教学改革,提升低段识字教学质量,2026年3月11日下午,靖轩小学特邀深圳市教育科学研究院原小学语文教研员、全国知名语文教育专家赵志祥老师到校,开展以“低段识字教学”为主题的专题教研活动。本次活动由语文学科分管行政魏秀霞老师主持,学校党支部书记、校长王丹、副校长刘亮及全体语文教师共同参与。   活动伊始,二年级的黄智慧老师执教了一节生动扎实的《传统节日》公开课。课堂上,黄老师紧扣低段识字教学目标,通过课前学习单、生字卡片制作、分层朗读、趣味识字游戏等多种形式,充分调动学生的学习兴趣,帮助学生在真实的语言环境中识记生字、了解节日文化。整节课环节清晰,层层推进,充分体现了“读中识字、识写结合”的教学理念。   随后,赵志祥老师结合黄老师的课例,为全体语文教师带来了一场题为《低段识字教学漫谈》的专题讲座。赵老师从汉语拼音教学、识字教学现状、识字教学环节设计、字卡使用策略、写字教学要点等多个方面,系统阐述了低段识字教学的科学路径与实践智慧。他强调,识字教学要遵循学生的认知规律,注重“复现”与“语境识字”,提倡在朗读中识字、在阅读中巩固、在书写中内化。   赵老师还特别强调:“提笔就是练字时”,教师要从小培养学生正确的书写姿势和良好的书写习惯,做到“姿势不正确不写字”“工整干净就是美”。他还分享了字卡制作、模块识字、描红仿影等实用教学策略,鼓励教师在日常教学中落实“朴实、扎实、真实”的常态课堂。   横竖撇捺皆有道,识字育人本相通。此次教研活动让老师们在课堂观摩与专家引领中,重新审视低段识字教学的意义——不仅是教孩子认字,更是在他们心中播下文化的种子。靖轩小学将继续深耕语文课堂,让每一个孩子在汉字的世界里,遇见更广阔的天地。   图文:黄嘉娜
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