近日，罗湖区第五届全区教师项目式学习创新应用比赛结果正式公示。碧波小学凭借扎实的课程改革实践与创新的教学设计，在314个参赛教师团队中脱颖而出，共有5个项目斩获殊荣。其中《班级文化设计师》项目荣获中小学组一等奖，《家庭责任小管家》《“菜”华横溢——我的家庭膳食营养定制计划》《走近勒杜鹃》《化身环保卫士，共创绿色教室》4个项目均获中小学组三等奖，充分彰显了学校在项目式学习领域的深耕成效与育人实力。
作为学校“拓维课程”体系的核心实践成果，一等奖项目《班级文化设计师》以真实班级建设为情境，打破学科壁垒，融合道德与法治、美术、语文、劳动教育等多学科知识，引导学生以“小小设计师”身份全程参与班级文化构建。从创意班徽设计、班级公约制定，到文化角布置、班歌创编，学生在分工协作中锤炼实践能力，在头脑风暴中凝聚集体智慧，真正实现了“做中学、思中学、创中学”的育人目标，获得评审专家高度认可。
此次5个项目同步获奖，是碧波小学持续深化课程改革的生动缩影。这些项目涵盖班级建设、家庭实践、自然探索、环保教育等多个维度，紧扣生活实际与学生成长需求。近年来，学校以“拓维启智·共见成长”为理念，构建“真实情境驱动-跨学科融合-实践创造生成”的项目式学习范式，通过组建骨干教师创新团队、开发标准化课程资源包、搭建成果展示平台等举措，推动项目式学习常态化、系统化实施，让课堂教学从知识传授向素养培育转型。
学校将以此次获奖为契机，深入总结项目实践经验，持续优化“拓维课程”2.0版本，进一步探索项目式学习与国家课程的深度融合路径，以新质教育理念引领教学变革，为学生核心素养提升搭建更广阔的平台，助力罗湖教育高质量发展。
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