2026年1月20日至21日，深圳市向西小学的校园里欢声笑语、趣味盎然。一场以“马跃新程，幸福启智”为主题的一、二年级期末游园会精彩开启。活动以游戏化、情境化的综合评价方式，取代传统纸笔测试，让低年级学生在沉浸式的闯关体验中展示素养、收获快乐，生动诠释了学校“让教育回归本真，为幸福童年奠基”的育人追求。
故事化情境，让成长之旅充满幸福感。本次活动以“小马成长记”为叙事主线，精心构建了“启蒙闯关”与“进阶闯关”两大篇章。孩子们化身为“小萌马”与“成长马”，手持专属的“成长护照”，穿梭于“语文城堡”“数学城堡”“英语城堡”之间，通过完成一个个趣味任务收集奖章，解锁成长荣誉。从“学会本领”到“突破困难”，最终“收获成长”，完整的冒险叙事让孩子们在不知不觉中完成了知识运用与能力展示，深刻体验到学习与进步的快乐。
游戏化测评，让学科知识绽放趣味性。游园会巧妙地将学科核心素养融入多样游戏。语文天地里，“福马拆红包”巧测识字，“马背诗囊”趣考积累；数学王国中，“骏马知时”融合认识时钟与生活管理，“神马归类”锻炼逻辑思维与空间观念；英语乐园内，“幸运字母”“最佳歌手”等环节激发着语言表达与团队协作。诸如“甜马拼糖串”“宝马识形”等跨学科设计，更让学习在动手实践与趣味挑战中自然发生，真正实现了“玩中学，学中悟”。
多元化评价，让每个孩子被看见。活动采用“过程奖章收集+综合等级评定”的立体评价体系。孩子们不仅凭借印章数量可获得“奋进小萌马”“智慧成长马”等生动称号，更在过程中收获了教师作为“智慧导师”的专业指引、家长志愿者作为“幸福精灵”的温暖鼓励。这种多方参与、激励为主的评价模式，关注点从单一的分数转向了学习兴趣、合作能力、创新思维等综合素养的成长，让每一个孩子的闪光点都被看见、被肯定。
一体化设计，让教育理念可视化。从分年级定制的“闯关卡”，到充满童趣的学科展板与主题墙，整个活动的视觉体系高度统一、主题鲜明。精心设计的物料不仅是活动指引，更营造出浓厚的沉浸式氛围，无声地传递着学校“五育融合、幸福启智”的教育理念。活动现场，孩子们专注投入的眼神、成功闯关后的欢呼、同伴间的互助鼓励，构成了幸福成长最生动的画面。
为期两天的游园会在欢声笑语中落下帷幕，但“小萌马”们的成长蹄音愈发响亮。这场寓评于乐的盛会，不仅是一、二年级学子快乐的期末记忆，更是向西小学在探索“五育融合”评价改革道路上迈出的坚实一步。学校将持续创新，为每一个孩子的童年铺就一条通往自信、智慧与幸福的成长之路。
（撰稿：蒋燕;审核：缪幸霖）
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