1月15日与16日，翠园东晓创新学校分别举办了一、二年级的2025-2026年度第一学期期末综合素养测评活动，以创新的游戏化、情境化测评方式，全面落实“双减”精神，实现“学—评—展”一体化，让孩子们在玩乐中巩固知识，提升综合素养。学校张北常书记、小学部教师发展中心陈莉莉主任、教师考官、家长考官及现场秩序员倾力助力，全程护航，让校园沉浸在欢声笑语与求知热情之中。
1月15日，二年级的孩子们身穿漂亮服饰，手持“闯关卡”，兴奋地走进校园版“学科动物城”，开启了一场覆盖语文、数学、英语、科学四大领域的综合素养测评奇妙之旅。活动以“马到成功·学科动物城新春守护计划”为主题，精心设置了10关，旨在通过趣味游戏和真实情境，全面评估学生的学科素养。
在“疯狂语文城”里，孩子们化身“实习小侦探”，通过“形声线索台”“多音字密信”和“壁画暗号墙”三大环节，探秘形声字的构字规律，辨析多音字的奥妙，唤醒隐藏在壁画中的古诗密码。活动将语文知识融入情景游戏，孩子们在玩中学、在趣中悟，巩固了识字辨音的能力，感受到了语文的生动与诗意。数学活动则以“疯狂数学城，智勇大闯关”为主题，设置了“计算小达人”“测量小助手”“应用小能手”三大关卡，将数学知识融入生活情境与游戏实践中，学生在层层挑战中不仅提升了运算与解题能力，更激发了对数学的探索热情。英语活动“疯狂英语城EnglishAdventureinZootopia”同样精彩纷呈，设有“疯狂拼读派对Crazy Phonics Party”“动物城大搜索Zootopia Scene Hunt”和“夏奇羊谜题秀 Gazelle‘s Puzzle Show”三大趣味关卡，让学生在拼读、观察和补全句子的过程中，夯实语言基础，感受英语的魅力。科学关卡则通过猜蚁穴材料和辨日月发光等趣味题目，激发了学生的探索欲和求知欲。闯关成功的同学获得“蚁哥筑家小能手”“尼克观星小达人”等称号，把科学常识“玩”进了心里。
1月16日，一年级“萌马奔腾趣闯关”综合素养测评活动欢乐启幕。全年级6个班级的萌娃们化身勇敢“小萌马”，在语文、数学、英语、科学四大学科的趣味关卡中闯关夺宝。语文关卡设置了“萌马识途”“萌马诵诗”等环节，孩子们在认读生字、诵读文段的过程中夯实基础，面对趣味选择题时自信作答，在语言表达中展现积累。数学学科则通过“萌马选水果”“萌马应用小助手”两大特色关卡，锤炼学生的数感，让学生在辨别立体图形、解决作息时间问题中活用数学知识，化身生活小能手。英语测评打造沉浸式情境体验，“萌马寻宝”中孩子们在森林场景里为宝箱匹配字母小写钥匙，“萌马送礼”环节对照文具、动物等物品匹配英文单词，“萌马探案”则通过朗读简单英文句子匹配对应图片，在童趣游戏中夯实语言基础。科学关卡同样精彩纷呈，“植物王国”里孩子们准确判断常识，“感官乐园”中通过触摸辨别物体粗糙程度，尽显探索热情。
通过一、二年级期末综合素养测评活动，翠园东晓创新学校成功打破了传统测评模式的束缚，将各学科知识融入趣味游戏与真实情境之中。创新的评价方式不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中夯实了知识基础、提升了综合素养，更激发了他们的学习兴趣与探索欲望。学校将持续纵深推进多元评价改革，构建更科学、更有趣、更高效的学生发展支持系统，助力每一位孩子在成长的赛道上“马”上驰骋、“晓”看花开。
撰稿：曹雪、黄璨粲、吴玉婷
供图：一、二年级教师
粤公网安备 44030302001517号
