为推动粤港澳大湾区基础教育协同共进，促进校际管理经验互鉴融通，2026年1月5日下午，深圳市南湖小学迎来澳门广大中学行政团队交流访问。澳门广大中学校长陈建邦携三位行政老师莅临，南湖小学党支部书记、校长高红妹亲自接待，两校行政人员齐聚学校二楼会议室，围绕学校管理核心议题开展专题座谈，凝聚湾区育人共识。
活动伊始，高红妹校长带领澳门广大中学行政团队漫步校园，先后参观了学校爱国主义教育红色文化长廊、班级文化展示区等育人阵地。参观过程中，高红妹校长结合校园环境创设与办学实践，详细介绍了南湖小学以“为每一个孩子终身发展奠基”为的办学理念，重点阐释了学校在粤港澳姊妹校爱国主义教育、信息技术融合应用等方面的探索成果与实践路径。
座谈会上，陈建邦校长率先分享澳门广大中学的管理经验与创新举措，内容涵盖德育体系构建、教学质量提升、党务工作规范、后勤服务保障等四大核心板块。他高度评价南湖小学的办学成效，特别指出该校粤港澳姊妹校交流活动亮点纷呈、成效卓著，为湾区学子搭建了文化互鉴、情感交融的优质平台；同时盛赞南湖小学在德育工作中深耕细作，班级文化建设特色鲜明、成果丰硕，为学生品格养成营造了浸润式的良好校园氛围。
在教学管理专题研讨环节，双方聚焦新时代基础教育面临的共性课题，以“学生学习兴趣培养与电子产品网络沉迷的矛盾”为核心议题展开深度交流。与会人员紧扣教育部相关管理要求，结合两校实践经验，从“构建科学的电子产品校园管理机制”“创新课堂教学形式激发学生学习内驱力”“完善家校协同机制引导学生健康用网”等维度交换意见，最终形成多项务实可行的共识。
南湖小学行政团队表示，澳门广大中学先进的管理理念与成熟的实践经验具有重要借鉴意义，为学校进一步优化管理模式、提升办学质量提供了新思路。座谈会尾声，两校达成一致共识，将以此次交流为起点，建立常态化校际交流合作机制，在课程共建开发、师资互访研修、学生研学实践等领域深化合作，推动大湾区基础教育资源共享、优势互补与均衡发展。
此次粤澳校际管理交流活动，是大湾区基础教育协同发展的生动实践。活动不仅促进了两地教育理念的深度融合，搭建起互学互鉴、携手共进的坚实桥梁，更为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动粤港澳大湾区基础教育高质量发展注入了强劲动力。
(通讯员：伍晓妍，图片：黎海明）
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