2026年1月12日，罗湖区教育局第三责任区督导组杨少旭、高凤花、赵娇妍、曹尼一行四人走进深圳市南湖小学，针对学校安全管理、课程实施、日常管理规范、特殊学生融合教育等多方面工作展开全面且细致的督导检查，助力学校教育教学质量提升。
督导期间，督导小组严格依据相关标准，采用查阅资料、实地查看、师生交流、随机听课等多种方式，深入了解学校各项工作落实状况。在课程方面，重点检查学校课程规划、课时分配、校本课程开发以及学科教研活动开展情况，详细询问“双减”政策落实举措，并随机抽取2节常态课进行听课评课；在资源利用方面，实地查看教室、电脑室、电子阅览室等场地使用情况，了解学校信息化建设及教育资源应用成效；在日常管理方面，仔细核查相关管理资料，确保各项工作规范有序；在特殊学生融合教育方面，实地查看资源教室建设情况，查阅特殊学生个性化档案及相关管理台账，重点关注学校融合教育工作推进情况。在访谈环节，督导小组与师生代表展开深入交流，全面了解学生在校作息、作业负担、课程落实情况以及教师对学校课程实施的满意度，广泛收集师生对学校工作的意见和建议。
最后，高红妹书记代表学校对督导组的精准指导和充分肯定表示衷心感谢。她表示，将以此次督导为重要契机，认真梳理问题，制定切实可行的整改方案，持续优化教育教学管理，不断提升办学水平，努力为师生创造更好的教育环境。
此次专项督导为南湖小学后续工作明确了方向，学校将以更加务实的态度、更加有效的举措，弥补发展短板，深化教育教学改革，推动各项工作迈向新高度。
(通讯员：王姝涵，图片：黎海明）
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