新年伊始，万象更新。2026年1月9日晚19点整，太白实验学校“太白星光家长学堂”第二期主题讲座在温暖融洽的氛围中如期举行。本次家长学校讲座活动由校德育处统筹，聚焦《理解青春期》这一关键议题，再次彰显了学校在转制公办后，持续推进家校共育、构建协同育人新格局的坚定决心。 　　活动伊始，校家委会代表赵欣女士作为主持人，向全体与会家长隆重介绍了本期主讲嘉宾——深圳市罗湖区妇幼保健院党政办主任陈艳梅老师，并对家长们的积极参与表示热烈欢迎。 　　陈艳梅老师带来了题为《理解青春期》的精彩讲座。讲座围绕三大板块展开，层层递进，为家长提供了系统而实用的指导。 　　陈艳梅老师引导家长从生理与心理发展的科学视角重新认识青春期。她指出，青春期不仅是孩子身心快速变化的阶段，更是亲子关系的重要考验期与重塑期。在探讨如何建立良好亲子关系时，陈艳梅老师强调，关键在于“看见并回应孩子的合理需求”。她建议家长通过高质量陪伴、平等对话与共同制定规则来给予孩子尊重与空间，避免成为事事干预的“管家”。她特别提醒，教育应融入日常生活，在自然情境中适时引导，而非依赖一次性的严肃说教。 　　第二部分，陈艳梅老师深入剖析了青春期常见挑战。她帮助家长理解，所谓的“叛逆”行为背后，往往是孩子对自主、认同与价值感的深层渴求。解决问题的核心在于建立安全、信任的亲子关系与畅通的沟通渠道。 　　第三部分是本次讲座的重点与亮点。陈艳梅老师系统介绍了“积极倾听”与“我-信息”表达等关键沟通技巧。她通过同一情景下不同沟通方式的生动对比演练，直观展现了指责性语言带来的对抗与封闭，以及共情式沟通所能激发的理解与开放。这使家长深刻体会到，以尊重、耐心为基础的有效沟通，才是构建良好亲子关系的桥梁。 　　在最后的互动答疑环节，家长们踊跃提问，陈艳梅老师给予了专业而温暖的解答。 　　活动在温馨氛围中圆满落幕，此次讲座如同一场及时雨，将科学的心理学理论与真实的育儿场景紧密结合，不仅提供了具体方法，更致力于推动家长教育观念的升华——从关注行为问题转向理解孩子内心，从单向管教转向双向沟通，从而与孩子建立起能够伴随一生成长的情感联结。既缓解了高年级学生家长的焦虑，也为即将面临孩子青春期的家庭提供了前瞻性指导。太白实验学校将继续以“太白星光家长学堂”为重要阵地，深化校家社协同育人实践，为每一个孩子的健康成长与幸福人生奠基。 　　 　　 　　撰稿：卢汝润