1月7日下午，莲塘小学邀请罗湖区教科院德育部主任王莉担任主讲嘉宾，隆重召开家校沟通专题培训会。学校党支部书记、校长邹国梁，专职副书记高静及全体班主任悉数参会，会议由副校长朱莉主持。 　　王莉主任结合自身丰富的实践经历，重点围绕班主任工作挑战展开深入分享。她详细说明通过精准施策可显著改善班风学风，生动印证了班主任工作的核心价值。同时，王主任明确班主任兼具“班爸班妈”与“教育引导者”的双重角色，着重强调班主任的重要职责——既要全方位关爱学生成长，又要聚焦思想教育核心，为学生提供精准补位与个性化引导。 　　针对家校沟通痛点，王主任分享三大沟通方法：“七三法则”先扬后抑，以正向激励拉近距离；“三个一原则”用细节传递尊重，凝聚家校共识；关于教育本质，王主任提出核心是“激励、鼓舞和唤醒”，引导学生为自身尊严与未来而学。她强调要坚守教育底线，注重培养学生爱国情怀，以规范言行引导学生树立正确价值观。 　　班级管理上，王主任分享“化弱势为强势”“无批评实践”等策略，善用学生特点优化管理。家委会建设方面，她推行“七委四部制”，通过明确分工、竞聘上岗，充分发挥家长优势，凝聚家校育人合力。 　　培训尾声，邹国梁校长总结家校沟通是家校协同育人的关键，唯有同频共振，才能为学生成长保驾护航。邹校长向班主任提出三点期望：怀揣真心做有温度的沟通者，讲究方法做懂技巧的沟通者，守住底线做守原则的沟通者，以专业沟通搭建家校信任之桥。 　　此次培训会为班主任搭建了高效的学习交流平台，让全体参会班主任在家校沟通与班级管理方面收获了实用经验与专业启发。 　　（文/谢智雄图/曹雪峰审核/不染亭）